Зима - это самое волшебное время года!!! Кругом белоснежные сугробы, огни гирлянд, заснеженные деревья, смешные снеговики и смех краснощеких ребятишек!!! Что может быть прекраснее!?
Для моего сына это была первая осознанная зима! И мне хотелось ее разнообразить, раскрыть все прелести и тайны зимы. Поэтому я приготовила ему большое тематическое занятие, в котором он смог познакомиться со всеми особенностями этого времени года, а также его символами. На момент проведения занятия Данюше был 1 год 7 месяцев, поэтому все задания, творческие работы не очень сложные. Какие-то задания я брала в интернете, какие-то сделала сама. Надеюсь, вам понравится!!!

Наша зимняя сказка началась с тематического уголка: он получился у нас разнообразным, ярким и сразу заинтересовал моего сына!


Можно ли рассказать о зиме без книг??? Я уверена, что нет… Так как мой сын пока не любит толстые книги, а читает только тоненькие, я приобрела ему несколько книг новогодней тематики издательства «Фламинго» и «Проф-ПРЕСС». А также очень интересная книга «Новогодняя азбука» от издательства «Рипол-КЛАССИК». Вот и весь наш зимний книжный арсенал.




После знакомства с тематическим уголком, мы как раз прочитали книгу «Новогодняя сказка». И неспроста, она охватывает все главные символы зимы: от узоров на окнах до елочных игрушек. Милые коротенькие стихотворения позволили нам окунуться в зимнюю сказку. И в продолжение сказки мы посмотрели мини-презентацию на стихотворение «Новогодняя сказка».

Далее я бы хотела разбить свой рассказ на пункты. Каждый пункт посвящен определенной мини-теме:
1.Зима.
-прочитали небольшой рассказ об особенностях зимы и сделали лото (пособие из серии «Школа семи гномов»)

-прочитали книги "Волшебница Зима" и "Принцесса зима"
-сделали еще одно зимнее лото (мой сын обожает лото, поэтому их у нас будет много в занятии)

-прочитали скороговорки

-сделали лото с фишками

-выполнили игру «Найди на картинке»

2.Снежинки.
-разложили снежинки от большой к маленькой

-собрали половинки снежинок

-выполнили геометрическое лото

-далее сделали несколько заданий на мелкую моторику: выполнили шнуровку снежинки, приделали к ней прищепки, а потом сделали снежинку из счетных палочек

-сделали снежинку с помощью соли и клея


3.Зимние узоры.
-украсили окно наклейками

-нарисовали узоры ватными палочками

4.Животные и птицы зимой.
-поиграли в сенсорную коробочку

-сделали лото

-выполнили аппликацию зайчика с помощью клея и ваты


-прочитали стихи про снегирей

-разложили снегирей от большого к маленькому

-сделали из пластилина ягодки рябины

-выполнили аппликацию «Кормушка»

-покормили снегиря цветными помпонами

5.Люди зимой.
-посмотрели замечательную книгу, в которой рассказывается, что можно делать зимой








-сделали аппликацию

-выполнили лото

-приклеили геометрические заплатки

-сделали несколько интересных заданий с варежкой



6.Новый год.
Главный символ зимы - это Новый год. Мы не могли пройти мимо и сделали несколько заданий на новогоднюю тематику:
-лото

-лото теней

-разложили Дед Морозов от большого к маленькому

-сделали аппликацию с помощью ватных дисков

-аппликация «Снегурочка»

-пару заданий о Снеговике





-построили снежную крепость

-несколько заданий посвятили елочке, игрушкам и подаркам






Вот так прошло наше первое знакомство с зимой! Мне кажется, мы охватили все самое главное! Все прошло в игровой форме с разнообразными заданиями. Моему сыну все очень понравилось!!! А после я оформила все его работы вот в такую стенгазету!
