«Правильная организация взаимодействия во время кормления грудью влияет не только на получение ребёнком пищи, адекватной его потребностям по составу и объёму, но и удовлетворяет его жизненно важную потребность в общении, необходимого для нормального развития не меньше, чем достаточное поступление питательных веществ. По существу, кормление грудью является первым очевидным поводом для социализации ребёнка и, по мнению Kenneth Kaye, это первый вид диалога между ребёнком и взрослым, при котором в качестве реплик выступают не слова, а голосовые, тактильные и визуальные сигналы (Kaye K., 1975)».
"Психологические аспекты организации грудного вскармливания детей раннего возраста", Тишевской И.А.