Интересна статистика. Сын в до 1,10 говорил слова с одинаковыми слогами, типа Биби, дядя, баба Тата. В 1,10 резко начал говорить двусложные - луна, вода и речь поехала молниеносно. Ему достаточно было показать и он бвс по схватил.
Так вот дочери уже 2,1, и она до сих пор не может соединить 2 разных слога. Я стараюсь ей показывать, и в игровой форме, говорю скажи Ми-ша, она говорит Ми, я говорю скажи Ша, она говорит Ся, теперь говорю скажи Ми-ша, и хлопаю в ладоши по слогам, она опять говори Ми и все. Тоесть мозг ещё не дозрел? Как преодолеть этот барьер? В этом возрасте это уже отставание? Я чувствую она бы много уже рассказала, да не может.