ПРОБЛЕМА 8. Воровство
Однажды Терри обнаружила незнакомую игрушку в кармане своего сына. Это случилось уже в третий раз. Когда она спросила, откуда игрушка, сын ответил: «Я ее одолжил у одного друга.» Один папа обнаружил, что у него в кошельке стало меньше денег, и понял, что единственный, кто мог их взять, - это его шестилетний сын. В другой семье мама, вернувшись из магазина, заметила шоколадку в кармане своей семилетней дочки. Каждый из родителей подумал: «Неужели мой ребенок ворует?»
Из всех поведенческих проблем родителей больше всего беспокоит воровство. Понимание того, что твой ребенок крадет, - это потрясение, которое сразу наводит на мысли о его преступном будущем. Существует общая тенденция отвергать саму мысль о том, что такое может быть. Поскольку сначала воровство случается редко, родители не видят, когда это происходит, и не могут этого доказать, они стараются отогнать от себя подозрения. Такая позиция способна усугубить проблему, потому что воровство усиливается, если дети получают возможность сохранить украденный предмет.
Что провоцирует воровство?
Все дети в какой-то момент пытаются что-то украсть. Попытки отобрать что-то у другого ребенка без его разрешения начинаются в 2-3 года и достигают максимума в возрасте 5-8 лет. К 10 годам большинство нормальных детей перестают воровать. В противном случае им нужна профессиональная помощь. Дошкольники могут присваивать вещи, потому что у них отсутствует понятие личной собственности или потому, что они не различают понятия «взять на время» и «воровство». Если они не понимают, что нехорошо брать игрушку друга, бессмысленно клеймить это как воровство или пытаться заставить их освоить это понятие. Самое лучшее - сказать малышу: «Нельзя брать чужие вещи. Давай отдадим игрушку обратно Джимми».
Дети постарше воруют по разным причинам. Одни поступают так, чтобы проверить, сойдет ли это с рук. Другие - потому что чувствуют себя ущемленными и хотят обладать тем, чего у них нет. На самом деле им может казаться, что обладание этими вещами прибавит им популярности. Некоторые крадут, чтобы посчитаться с родителями. Сигнал, который они посылают, по всей видимости, таков: «Каково вам чувствовать, что я вынужден красть то, что вы не хотите мне купить?» И еще одна группа детей крадет, потому что испытывает депрессию, злость или обиду. Они хотят завоевать внимание родителей или пытаются найти замену чего-то, отсутствующего в их жизни, например, любви и привязанности.
Что делать
Сохраняйте спокойствие. Постарайтесь не забывать, что все дети иногда воруют, и ваша задача заключается в том, чтобы научить их лучше себя контролировать. Сохраняйте самообладание. Не реагируйте чрезмерно и не воспринимайте это как личное оскорбление, выпад против ваших воспитательных способностей или как знак того, что ребенок вырастет преступником. Не стыдите, не критикуйте и не заставляйте ребенка признаться. Помните, что для обучения поведению в сложной ситуации ребенку больше всего нужна ваша привязанность и поддержка.
Объяснитесь с ребенком. Мать ребенка, взявшего шоколадку, должна сказать: «Я знаю, что ты взяла шоколадку в магазине. Наверное, тебе ее очень хотелось, и ты не знала, как иначе ее получить. Но воровать нельзя, и в следующий раз, когда ты что-нибудь захочешь, попроси меня, и мы это обсудим. Я верю, ты так и сделаешь, потому что хочешь быть честной. Давай посмотрим, как нам решить эту проблему...» Она обращается к дочке напрямую и обозначает поступок как кражу, но не унижает ее. Мама выражает свое понимание причин того, почему девочка взяла шоколадку, и заканчивает выражением уверенности в положительном результате в дальнейшем. Полезно побудить детей попытаться понять чувства других людей к тем, кто крадет. Вопросы типа: «Что бы ты почувствовал, если бы кто-то взял твою вещь?» побуждают их увидеть собственные поступки с другой точки зрения.
Доведите дело до конца. Самое разумное, естественное следствие воровства состоит в том, чтобы ребенок вернул взятое. В приведенном выше примере мать должна привести дочку обратно в магазин и заставить ее с извинением вернуть шоколадку. Если украденный предмет потерян, сломан или съеден, ребенка нужно заставить возместить его стоимость из карманных денег или выполнением какой-то работы. Если ребенок солгал о воровстве, тогда он должен испытать последствия своей лжи. Например, можно лишить его просмотра телевизора в дополнение к возмещению стоимости украденной вещи. Вы должны осуществить следствия немедленно, даже если ребенок извинился и пообещал больше так не делать. Очень важно, чтобы ответственность за воровство последовала сразу за проступком. Если дело сойдет им с рук, дети воспримут это как поддержку и, вполне вероятно, попытаются попробовать снова.
Одна из сложностей с воровством заключается в том, что вы можете быть вполне уверены, что ребенок украл, но не иметь доказательств. Если у одного из ваших детей появилась привычка красть, то вам придется изменить формулировку. Скажите вашему ребенку, что он будет нести ответственность за каждую обнаруженную у него новую вещь или за любую вещь, пропавшую из дома или школы. Мы ожидаем, что новые вещи перестанут появляться. Все приобретения должны быть подтверждены наличием чека и отчетом о том, откуда взялись деньги на их приобретение. Таким образом, вам больше не придется доказывать, что ребенок ворует: отсутствие проблем становится делом самого ребенка.
Усильте контроль. Исследования показывают, что многие из тех детей, которые воруют, длительное время остаются без присмотра. Они отправляются после школы бродить по магазинам или проводят дома много часов одни. Если старшим детям необходима некоторая свобода для изучения своего окружения, они должны отчитываться перед родителями, сообщая, где находятся, что делают и когда будут дома, детям, имеющим привычку воровать, необходим пристальный родительский контроль, чтобы выявлять случаи воровства, если такое случается. Поскольку люди жульничают, лгут и воруют значительно реже, если высок риск разоблачения, у детей, которые воруют, надо чаще проверять карманы и осматривать спальни, пока не будет искоренена эта проблема. Другими словами, они утрачивают право на частную жизнь.
Подтверждайте свою любовь и хвалите. Воровство у некоторых детей является реакцией на развод, появление нового ребенка, порождается недостатком внимания или чувством ущемленности. В таких случаях родителям необходимо увеличить количество похвал, уверений в любви в дополнение к перечисленным выше мерам.
К содержанию
