Математические игры с Кубариком и Томатиком. Глава 6: сравнение по высоте
Несмотря на летние каникулы, мы с Лёней продолжаем наши математические игры по книге Г.В.Сапгира "Приключения Кубарика и Томатика". В шестой главе мы учимся сравнивать предметы по высоте, причем с непонятным Томатиком-волшебником.
Честно говоря, сюжет шестой главы меня несколько обескуражил.
Вкратце: Томатику снится сон, где он вырос, стал очень высоким и превратился в Волшебника. Все бы ничего, если бы он просто превратился. С волшебством Лёня уже знаком на уровне Деда Мороза. НО! Всю главу нас сопровождают два Томатика: реальный и приснившийся ему Томатик-Волшебник. Они беседуют, знакомятся, спорят, кто есть кто и кто где живет. Этот сюжет был не для Лёни. Но и менять его не хотелось, ведь сказки мы всегда читаем в оригинале. Поэтому получалось, что Томатика я всё откладывала, находя более интересную замену. Пока Лёня сам про него не вспомнил.
Подготовка + мелкая моторика. Мастерим волшебный колпак со звездами. Как обычно совместно: я делаю колпак, Лёня клеит звёздочки.
Выращиваем листочки на дубе=пчелиное дерево:
Математическая "волшебная" постановка. Я попробовала рассказать сказку как есть, но как и предполагала, два якобы Томатика Лёню только запутали. Он переводил глаза с одного на другого и отвлекался. Поэтому сюжет по ходу инсценировки быстро видоизменился, настоящий Томатик был возвращен в кроватку, пусть спит и видит сон. Что такое сон Лёня не знает, зато умеет и любит вместе со мной представлять разные ситуации. 
Томатик спит. Во сне он представляет, что превратился в Волшебника как Дед Мороз. Он стал очень высоким. Выше дома, выше дуба (поочередно ставим их рядом и сравниваем). Сопровождаем кучей смешных сценок в виде подпрыгивания от радости Томатика и падения с его головы волшебного колпака. А потом Томатик слышит песенку: "День, день, день! Скоро утро, скоро день!" и просыпается. Всё это он только представил.
Такой сюжет Лёне понравился, был конечно же повтор. Более того Лёня захотел почитать книгу и попросил продолжения. Поэтому главы 7 и 8 мы разыгрывать не стали, ничего нового для Лёни там нет. Зато в книге картинки очень понятные, полностью сопровождающие текст и математические задания. Кстати напоминаю, что все изучаемые понятия по главам можно посмотреть в этом посте.
А вот игровые сюжеты из 8 главы мне понравились. В новой редакции книги рекомендации уже другие, поэтому делаю копию:
Игры для закрепления. Понятия "верх, низ, высокий, низкий" Лёня знает отлично (единственно говорит про них пока большой и маленький), но упражнения из книги мы их не пропустили.
Сами же мы придумали игры именно на запоминание способа сравнения по высоте.
Измеряем рост кукол. Это самая полюбившаяся игра.
Пирамидки на разной высоте. Здесь я пыталась Лёню запутать и заодно отложить в памяти способ сравнения. Карлсон решил поиграть с высокой пирамидкой. Лёня сразу указал на нужную. Но Карлсон не согласился и поставил низкую пирамидку на пуф, так что она получилась выше. Тут Лёня и сам задумался, ведь не поспоришь, видно, что она выше. Совместными усилиями и с моими подсказками, вспомнили, что ставить предметы нужно только рядом на пол или рядом на стол. Карлсон опять схитрил.
Тетрадное упражнение. Сейчас у Лёни хорошо пошли тетради серии "Умные книжки" Земцовой, а именно "Развивающие тесты 2-3 года" и "Грамотейка 3-4 года". Находим самую высокую и самую низкую елочки. Низкая без проблем, а вот между двумя высокими он выбирал долго. Если разница между величиной предметов менее 1 см и предметы расположены на расстоянии, то у Лёни еще возникают затруднения и требуется сосредоточенность.
Город. Строим из Лего башню, так, чтобы она оказалась выше Лёни. Остановиться Лёня не смог, даже принес табуретку, чтобы построить как можно выше. А потом естественно следовало ее разрушение. Благодаря этой игре вновь проснулся интерес к Лего.
Конечно, чтобы запомнились способы сравнения, их нужно регулярно повторять. Интересные математические игры я также беру из книги Л.Г. Петерсон "Игралочка. Методические рекомендации, ч. 1 и 2" (в Лабиринте). Понятия там изучаются в несколько иной последовательности, чем в "Кубарике и Томатике", а игровых ситуаций приводится просто множество.
Всем увлекательных игр и ярких солнечных каникул! (Лёне 2 года и 9 месяцев)