развитие детей
Москва
Эти листы можно использовать в качестве первых "прописей" малыша, когда
Читать далее
Эти листы можно использовать в качестве первых "прописей" малыша, когда
MeLika
Москва
Продолжаем разговор об обучающих играх и возвращаемся к любимым коробочкам от Djeco)) Сегодня речь об их обучающей серии "Eduludo" и одном их предшественнике от Melissa&Doug. Кроме того, чтобы не писать отдельный, но очень маленький пост про пирамидки-абаки, расскажем и про них сегодня.
Читать далее
Сашина мама
Ставрополь
Если вы набрали в фикс прайсе разных фетровых и пластиковых штучек и незнаете что с ними сделать, может вам пригодится такая идея...
Читать далее
Наталья
Москва
Есть потрясающие две книги от одного из моих самых любимых издательств "Манн, Иванов и Фербер"
и
Читать далее
Алина
Санкт-Петербург
Привет! В этом посте я собрала и буду собирать дальше различные полезности по Монтессори методу и семейному обучению. Дополняйте в комментариях ваши находки и я буду их добавлять в пост, соберем вместе все, что может пригодится при обучении дома и увлеченности Монтессори методом.
quietdomesticity.com/ - очень живой и интересный блог, рекомендую от всей души для вдохновения (фото автора блога).
Читать далее
Алина
Санкт-Петербург
Привет! Сегодня я к вам с любимым фетром.
Хочу представить вам мою любимую карту мира из фетра. Она предназначена для знакомства детей с основами географии, изготовлена по требованиям методики Монтессори, я соблюдаю цветовой код континентов, который является общепринятым в Монтессори мире.
Азия - желтая, Европа - красная и т д. Животные выполнены на фоне цвета их ареала обитания. Это является "внутренним контролем ошибки"- на этом основана вся суть Монтессори материалов. Благодаря этому ребенок может работать с картой самостоятельно без помощи взрослого и интуитивно запоминать основы географии. Ребенок закрепляет континент с помощью липучек на серые "тени" материков. Если ребенок разместит континент неправильно, то из под цветного контура будет торчать серая тень. Континенты на липучках с обеих сторон, с изнанки для крепления к основе, снаружи для крепления к ним животных, бирок с названиями и др. На карте есть 2 петельки для того, чтобы вешать на стену. Вся карта размером 100/50 см.
Что еще:
- 3 прищепки с транспортом: наземный, водный и воздушный - машинка, самолет и парусник. - набор бирок с названиями континентов и океанов. Которые также выполнены на соответствующем фоне. Бирочки с названиями помогают ребенку в интуитивном чтении, он знает, что Европа красная, и называется этот континент Европа, значит и на бирке написано Европа.
- Комплект животных 33 штуки на липучках:
Азия - двугорбый верблюд, бурый медведь, панда, тигр, павлин, тапир;
Европа-еж, волк и утка;
Антарктида - пингвин, тюлень;
Сев. Америка-игуана, аллигатор, бобер, орел, белый медведь;
Южная Америка-ядовитая лягушка, тукан, обезьяна, морской лев, ягуар;
Африка - лев, слон, зебра, жираф, одногорбый верблюд.
Австралия- кенгуру, эму и коала;
Морские обитатели - осьминог, горбатый кит, кашалот и дельфин.
- Растения и достопримечательности на липучках 26 штук:
Африка - египетские пирамиды и сфинкс, банановая пальма, ананас;
Азия - Будда, Китайская стена, Тадж-махал, сакура, бамбук;
Европа - Колизей, Часовая башня (Биг бен), Пизанская башня, Эйфелева башня, Кремль, памятник Петру, береза, дуб;
Австралия - оперный театр, эвкалипт, бутылочное дерево;
Северная Америка - Статуя свободы, гора Рашмор, Храм надписей, секвойя;
Южная Америка - Мачу Пикчу, какао; орхидея.
Животные, растения и достопримечательности напечатаны на фетре, печать высокого качества, сделана в СПб. А самих животных нарисовал Александр Голубев - автор книги , специально для этой карты.
Пример трехступенчатого урока по методу Монтессори:
Подходим вместе к карте, снимаем 2 континента и кладем перед ребенком.
1 ступень: говорим-это Африка, это Австралия.
2: далее просим ребенка показать тот или иной континент.
3: показывая на 1 из континентов, спрашиваем, "Что это"?
Это лишь пример, я уверена, что вы придумаете свои варианты игр, опираясь на интересы вашего малыша!
Вся карта размером 100/50 см Материалы: фетр Ю. Корея толщиной 1,2 мм, липучки, деревянные прищепки.
❓По вопросам приобретения пишите мне в комментариях, на почту
А изначально карта выглядела !!!
П.С. Отдельно листы с принтом тоже можно приобрести, пишите)))
Читать далее
Алина
Санкт-Петербург
Приветствую всех! Недавно мы с Сережей были в магазине Монтессори-материалов. Не секрет, что стоят они очень дорого - Монтессори материалы. И очень они мне нравятся, такая гладкая древесина, тяжелые кубики, блеск краски, ничего лишнего, но дорого. Конечно, они стоят своих денег, но если их приобретать на группу детей, а не на одного ребенка.
Рассмотрев все хорошенько, я решила сделать штанги Монтессори.
Этот материал есть в группах Монтессори в нескольких вариантах- красные штанги, красно-синие числовые штанги и такие же штанги, но наcтольный вариант.
Читать далее
Pluschka
Москва
В начале июля, не дождавшись ответа от БВ (с марта месяца) начали мы заниматься АВА на дому. Прошла я сама курс у Эрц, нашла терапистку, супервизора и вот началось.
Самым лучшим поощрением для Лёши были гречневые вафли, мы на диете и сложно что-либо подобрать подходящее. Программа наша начиналась с элементарных вещей - имитации. Как ни странно мы быстро освоили имитацию, привыкли к жетонам, сначала это были магнитики в виде кружков, но Лёше они не нравились и я придумала сделать жетоны в виде букв, так как буквы и цифры Лёша очень любит...
до сих пор иногда бывают времена, когда Лёша отвергает жетоны, тогда просто выдаём вафли через определенное кол-во реакций... а бывают упражнения, когда Лёше и так нравится заниматься, без поощрения, например, лото...
к концу сентября, т.е. за 3 месяца АВА мы подошли со следующими навыками, знаниями и умениями:
знаем почти все части тела и показываем на себе, кукле...
инструкции с предметами:
| Причешись |
| Покажи как пьют |
| Как чистят зубы |
| Позвони в колокольчик |
| Сотри |
| Надень шапочку |
| Дуй (в дудку) |
| Постучи (молотком) |
| Вытирайся (салфеткой) |
| Вытри рот (салфеткой) |
| открой коробку |
| положи в коробку |
| отнеси (кому-либо) |
| брось мяч в корзинку |
| положи на стул |
| положи на табуретку |
| положи на диван (выбор из 2 предметов) |
| положи на коробку |
| положи на горшок |
| повесь на стул |
| ручки вытри |
| покатай машинку |
| посади мишку в машинку |
| посади мишку на стул |
| покатай паровозик |
| принеси с дивана |
| принеси со стула |
| положи куклу в кроватку |
| укрой куклу одеялом |
различие звуков:
| молоток |
| маракас |
| колокольчик |
| барабан |
| дудочка |
| трещетка |
| ксилофон |
| барабан с кисточками |
глаголы
| сидит |
| пьёт |
| лежит |
| ест |
| прыгает |
| бегает |
имитирует звуки животных
| кошка |
| собака |
| корова |
| овца |
| коза |
| лошадь |
| змея |
| лев |
| волк |
| гусь |
| утка |
| курица |
| петух |
| лягушка |
| мышка |
| воробей |
| сова |
показывает на того
| кто хрюкает |
| кто мяукает |
| кто рычит |
| кто шипит |
| кто мычит |
| кто кукарекает |
| кто кудахчет |
| кто блеет |
| кто лает |
| кто пищит |
| кто гогочет |
| кто крякает |
| кто квакает |
| кто воет |
| кто мекает |
| кто ржёт |
| кто чирикает |
| кто каркает |
даёт такой же предмет при выборе из 4-х
имитация с предметами:
| Вытирать стол губкой |
| Катать маленькую машинку |
| Расчесываться |
| стучать молотком |
| трясти маракасом |
| звенеть колокольчиком |
| проводить линию |
| чистить зубы |
| пить из кружки |
| катать пластилин |
| проводить линию мелом |
| соединять точки |
собирает лото с полем из 12 предметов
сортирует разные предметы по разным признакам
| Сопоставление картинок с предметами в пространстве |
| диван |
| кровть |
| стул |
| стол |
| горшок |
| часы |
| очки |
| машина |
| книга |
| коробка |
| кукла |
| одежда (шапка, носки, трусы, футболка, штаны, перчатки, ботинки) |
| табуретка |
| формочки |
| карандаш |
| совок |
| поильник |
| чашка |
| ложка |
| вилка |
| тарелка |
| бутылка |
| коробка 25 пар (трубочка, прищепка, пластиковая ракушка, совочек, ложка, крышка, карандаш, стул лего, пузыри, бусинка-заяц, носок, бутылка, брусок, банан, ракушка, бусинка-цветок, лягушка, ракушка-пластик, клей, карточка, конструктор, цилиндр, доминошка, мячик, лягушка-бусинка, яблоко) |
| газовая плита |
| дверь |
| стенка в прихожей |
| стиральная машина |
| ведра в ванной |
| подоконник |
| комп.стол |
| Академические навыки |
| Фигуры (овал, квадрат, треугольник, круг) |
| Алфавит |
| Цифры 1,2,3,4,5,6,7,8,9 |
| Цвета (красный, синий, голубой, жёлтый, коричневый, зеленый, фиолетовый, розовый, оранжевый) |
| Животные |
| крокодил, медведь, пингвин, зебра, попугай, черепаха, лиса, сова, дельфин, заяц, страус, лев, слон, бегемот, тигр, северный олень, волк, змея, обезьяна, жираф, кенгуру, кошка, собака, гусь, корова, лошадь, поросенок, коза, курица, петух, овца, морж, краб, тукан, белый медведь, лось, носорог, рыба, дятел, верблюд, кит, акула |
| Фрукты-овощи-еда |
| яблоко, банан, морковь, огурец, капуста, лимон, горох, груша, картофель, кукуруза, помидор, вафли, перец, клубника |
| Графомоторные навыки |
| соедини точки (горизонтальной линией) |
| Большой -маленький |
| Громко-Тихо |
А ещё мы глобально читаем!
и пойдя в садик на второй день Лёша сказал "ПОКА"
и пошла у нас речь, хоть и корявенькая, но всё таки уже отвечаем на вопрос кто это? что это?
а ещё мы начали ходить на горшок... правда ещё писаемся, но начало положено!
вот такой прогресс!!!!!!!!! Лёша молодец, я подозреваю, что знает он намного больше, чем мы думаем...
Читать далее