Показала ребенка логопеду - отклонений особых нет, но есть небольшая задержка. Предложили нам занятия и артикуляционую гимнастику. Проблема в том, что больше, чем минут пять занятия он не выдерживает, рекорд - это 10 мин. А дальше я за ним бегаю и уговариваю. Кроме того, когда прошу по книжку прошу слово назвать - называет, но при этом в быту все равно пользуется жестами. Его даже когда проверяли - четко слова назвал. Думаю, а что если его сдать на занятия к логопеду - не будет ли то же самое? Или они знают волшебные уговоры?