Войти
Светлана логопед дефектолог заиколог
57 лет Москва, Россия
На сайте с 10.04.2015, последнее посещение — 19 часов назад
Добавить заметку
71
запись
255
друзей
444
подписчика
Запинки или заикание??

Давайте попробуем разобраться. Запинки или заикание?

Это разные нарушения, хотя по проявлениям очень похожи и запинки могут перерасти в заикание,если их долго игнорировать.

Такое бывает у малышей 2-4лет,когда слишком бурный темп становления речи-речь не успевает за мыслью, а сказать хочется многое)) или нужно повторить по требованию!!)

Важно! Запинки в 3 года часто проявляются при наладке балансировки речевых зон мозга и речевого аппарата, проще говоря-балансировка мысли и воспроизведения этой мысли, а в 4,5 этот процесс уже ,скорее всего, сформировался и устоялся , поэтому причину нужно искать в другом.

Еще причины запинок: нестабильное эмоциональное или стрессовое состояние, напряженность, скоростная речь ,проблемы с дыханием(захлёбы).

Заикание имеет другую природу - неврологическую(судорожный характер,возникают спазмы в мышцах артикуляционного аппарата )

Что делать?

КАК ЗАШИПЕТЬ или ответ на частый вопрос"простым языком"

Шипящий сигматизм.

Не пугайтесь "страшных"названий- это исправимо.В возрасте 3 лет - это один из самых распространенных дефектов звукопроизношения (чтоб не было так страшно будем называть его эффект:)))

1
В помощь маленькому "левше"

Ваш малыш - левша!? Обратите внимание, на свет, который должен падать справа на то место ,где ребенок занимается (дома,в садике, в школе),чтобы сохранить ребенку зрение и осанку. Кроме того , ребёнок должен всегда сидеть слева от соседа по парте, чтобы в работе его «не толкать». В помощь "леворукому" ребенку, к счастью, существуют приспособления

марина
настя, 21 год 5 месяцевсвета, 13 лет 5 месяцевЮля, 11 лет 10 месяцевВерочка, 7 лет 8 месяцев Москва
Логика для детей

Логика для детей - это важнее, чем простое знание цифр, букв и окружающего мира, это основа рационального мышления и базис хорошего интеллекта.
Что мешает развитию речи (отложенный старт речи)

Начнем с того,что всё индивидуально,кто-то раньше заговорил ,кто-то позже.Если гуление и лепет имели место быть,но позже,чем у соседского малыша,не паникуйте,помните,Ваш малыш должен пройти все стадии речевого развития (если лепета и гуления не наблюдалось, то для начала,проверьте слух). И вот,Ваш малыш "заговорил",но его не понять, "каша во рту

люблю свою работу!

Хороших специалистов много,но как найти СВОЕГО. Родителям важно ,чтоб логопед не просто профессионально выполнял свою работу, но и понравился малышу и ,конечно, вызывал доверие у мамы.Сколько радости (у всех!),когда есть результат, когда мама успокаивается,когда ребенок может поддержать беседу и найти друзей, не бояться отвечать у доски и т. д. Конечно,нужно терпение и труд,которые ,как известно,всё перетрут:) Что может быть лучше благодарности и памяти через годы! Недавно встретила своего воспитанника,ему уже 20 лет,он помнит и благодарен! :)

Люблю свою работу, т.к. она напрямую связана с будущим! Может быть, я и есть - ВАШ логопед!

3
Упражнения для подготовки будущего звука Р

У вас еще совсем малыш, артикуляционный аппарат только формируется, поэтому лучше займитесь дыханием (сдувайте ватку и т.п.), массажем пальчиков и ладошек(посмотрите книжки по пальчиковой гимнастике) Когда будет готов, можно и за артикуляционную гимнастику приниматься. Звучит может быть сложновато, но «глаза боятся ,а руки делают»,в нашем слу

3
7 причин,по которым можно бить малыша :)(не моё)

В воспитании очень важно быть последовательным. Поэтому, если вы - принципиальный сторонник «педагогического шлепка» , идите в этом воспитательном приеме до конца .

1. Не слушается.

Тогда разрешите и ребенку побить вас , когда вы отказываетесь купить ему мороженое.

2. Он младше и должен вас уважать

В таком случае дайте ему право шлепать младших сестру или брата, хомячка или котенка при недостаточно почтительном поведении.

3. Иначе не понимает.

Только будьте последовательны: бейте также иностранных туристов и, конечно же, аквариумных рыбок (редкие бестолочи)

4. Заставил вас волноваться.

Заодно всыпьте и своей приболевшей маме ,пропустившей прием лекарства, чтобы в следующий раз не забывала.

5. Он вас злит нарочно.

И коллеге, вечно пьющему чай из вашей чашки и оставляющему ее грязной, отвесьте подзатыльник.

6. Вредно сдерживать гнев.

Вот-вот , и с начальником и оштрафовавшим вас гаишником тоже не сдерживайтесь. Вредно.

7. Лучше искренний шлепок, чем лживое прощение.

Поэтому, поссорившись с родственниками или друзьями, не идите на компромисс, а завяжите дружескую потасовку.

2
Тест на "леворукость"

Для начала оговорюсь, тест-это стандартизованная измерительная методика.Итак:

*Развязать несколько узлов на шнурке средней толщины. Какой рукой ребенок развязывает узел?

* Протереть стол или зеркало. Какой рукой он держит тряпку?

* Поймать ...

Цвет.Как закрепить названия цветов

Красный ,желтый голубой…

Цвет.Как закрепить названия цветов.Попробуйте не "заниматься"(детей пугает это слово-по ощущениям,оно связано с трудностями и недовольством мамы),а "поиграть", "похулиганить" по правилам: купите белую футболку для папы, теперь вы-художники, красками(пальчиковые или гуашь) начинайте оставлять отпечатки ладошек ,пальчиков. Окунуть или покрасить широкой кисточкой ладошку краской определенного цвета(вы называете цвет «найди желтый ЦВЕТ», ребенок берет его:«Это желтый цвет»……… Потом ребенок выбирает «хочу красный ЦВЕТ»… Совет: лучше ВЫ красьте выбранным и названым ребенком цветом,ребенку интереснее «шлепать следы». Совет: для начала ,не больше 3 цветов(красный-зеленый-желтый или черный-белый -голубой).Если заметите,что у ребенка получается правильно называть цвета -разрешите ему,в качестве поощрения, оставить отпечаток ножкиJ Подарите папе,когда высохнет-это будет ваш сюрприз.Да и "закреплять" цвета на папе будет тоже весело, показывая на отпечаток -назови цвет:)

продолжение(внучка)
7 лет 8 месяцев