Воспитательное. В догонку.

А потом думаешь: а может забить на все? Не, ну правда, просто вырастить человека с социально-одобряемым поведением. Ведь это не так и сложно. Что б "не пил, не курил и цветы всегда дарил... ". Ну ладно, курить можно. И даже пить, но по праздникам. Но что б ни наркоты, ни уголовщины. Чтоб семья, работа, и никакого психотерапевта. (Ибо, чтоб пойти к психотерапевту уже многое нужно). Но... А как же... А как же:

1. Родительское самолюбие. Потешить свое эго за счет успехов ребенка так сладенько... Прям бальзам на душу.

Ладно, поняла, не фиг. Или сама сделай что-нибудь и повысь самооценку.

2. Компенсация за собственное детство. Пусть у меня не было безусловной любви, я дам ее детям. И пусть говорят: если у вас не было в детстве велосипеда, вы выросли и купили себе Мерседес, но... велосипеда в детстве у вас все равно не было.

Однако, компенсировать свои траблы за счет детей ай-яй-яй. Хотя по мне, лучше уж компенсировать, не наказывая и не игнорируя детей, нежели запихивая из с трех лет в проф спорт.

Но остается 3. Любовь. И, прежде всего, любовь к себе. Что поделать, от этого не уйти. Я себя люблю. И я хочу иметь как можно меньше проблем. Поэтому я налаживаю привязанность с годовасом, чтобы в три года мне было проще. Выстраиваю отношения с пятилеткой, чтобы не чикануться с подростком. Балансирую с подростком, чтобы в старости со мной общались не из чувства долга, денег, привычки, общественных норм, а потому что любят.

У меня есть разные примеры отношений взрослых детей/родителей, но нет ни одних "здоровых". А я так не хочу.

Хотя этот момент тоже спорный... Из любви к себе, я стараюсь облегчить свою будущую жизнь, усложняя сегодняшнюю. И ведь не сравнить, что было бы сейчас, не выстрой я отношения со старшей. Мне кажется, я бы чекнулась. А может сумела бы сломать ее и получила бы " Шелкового" Ребенка. Я вот была идеальным подростком. Правда, выросла и матери могу неделями не звонить...

4. Но остается еще последнее. И снова любовь. Но уже любовь к детям. И с этим ничего не поделаешь. Любя их, понимая, как можно забить и пусть "что выросло, то выросло"? Если я вижу потенциал старшей и ее трудности в межличностных общении, как я могу пустить это на самотек? Если я вижу, что у младшей сложности в обучении, как мне оставить все как есть? Ведь мне хочется им помочь, чтобы, раз уж они родились, им было проще жить, чтобы они раскрыли свой потенциал.

Вот и получается, что не вкладываться никак. Ну мне по крайней мере.