Всем желающим поучаствовать, ВНИМАНИЕ!!!!
На следующей неделе с 25 апреля стартует ТН "Морские обитатели".
Мы познакомимся с осьминогами, китами, морскими звёздами и др. подводными обитателями.
Чем можно заняться с ребенком на этой неделе:
1. Сходить в океанариум
2. Посмотреть мультики и презентации
Мультики:
* Бэби Эйнштейн: Изучаем воду. Baby Einstein - Baby Neptune Discovering Waterhttp://video4child.in.ua/uchebnoe-video-dlya-detej/razvivayushhie-multfilmy-dlya-detej/90.html (через торрент)
* Шевели ластами (мультик скорее для более старших деток, но моему понравился) Смотреть он-лайн http://kino-live.org/hq/710811-istoriya-igrushek.html
* Русалочка
* Приключения пингвиненка Лоло http://mults.spb.ru/mults/?s=%EF%F0%E8%EA%EB%FE%F7%E5%ED%E8%FF+%EB%EE%EB%EE
(Что-то больше не вспомнила мультики про морских жителей, если знаете еще какие-нибудь, пишите).
3. Дидактический материал
Расскажи детям о морских обитателях и Мир в картинках. Морские обитатели.
4. Серия "Это может ваш малыш"
"Это может ваш малыш "Учимся лепить"
"Это может ваш малыш "Рисуем ладошками"
"Это может ваш малыш "Пластилиновые картинки"
5. Аппликации и поделки
Осьминожки из ладошек
Коралловый риф из ладошек (здесь подробно http://www.babyblog.ru/community/post/igraem/1246834
Можно попускать кораблики
Сделать собственный аквариум из коробки
Или аквариум в банке (МК по изготовлению см. здесь http://www.podelkidoma.ru/node/341 )
Пингвинчики
6. Игры в ванной
*Рыбалка
* Наклейки для ванны
7. Раскраски
http://cterra.com/raskraski/morskie_zhiteli.html
8. Книги (честно признаюсь, ни одну из этих книг в руках не держала)
* Маленький художник: Морские жители
9. Стихи про морских жителей
http://pochemu4ka.ru/publ/122-1-0-897
Дядя кит
Дядя Кит - он самый-самый:
Самый важный, самый главный,
Самый добрый и большой,
И, как небо - голубой.
Он плывет по океану,
Удивляет всех фонтаном.
Медуза
Барышня-Медуза
В пышных кружевах
Весело танцует
На морских волнах.
Длинные серёжки
Очень ей идут.
Ими любоваться
Рыбы все плывут.
Морской ёжик
Живет на дне колючка -
Угрюмый Ёжик-злючка.
За камушки цепляется,
Морской травой питается.
Морские звездочки
Звездочки морские
Новый Год встречали.
И коралл, как ёлку,
Дружно наряжали.
Только нет игрушек
В море под водой.
И пришлось им ветки
Украшать собой.
Дельфины
Вот Дельфины-акробаты
Белобокие ребята.
В цирке водном выступают,
В обруч прыгают, играют.
Любят вальсы танцевать,
Хором песенки пищать.
Краб
Краб - известный забияка,
Он чуть-чуть похож на рака.
Клешни грозные имеет
В драках шумных не робеет
Осьминог
Бедный-бедный Осьминог
Нынче утром сбился с ног.
Перепутались во сне,
Словно нитки, ноги все.
Морские коньки
Рыжие лошадки
Есть и вороные.
А еще, ребятки,
Есть коньки морские.
Нет у них подковок,
Нет пушистой гривы.
Под водой, в кораллах
Плавают игриво.
Камбала
Чудо-рыбка Камбала
Очень плоскою была.
И когда играла в прятки,
То прикинулась оладкой.
Акула
У акулы белой
каждый день - заботы:
Зубы все почистить -
сложная работа.
У нее их много:
В несколько рядов
Тысяча опасных,
Остреньких зубов.
10. Игры
РЫБКИ
Ладони сомкнуты, чуть округлены.
Пять маленьких рыбок играли в реке,
Выполняем волнообразные движения в воздухе.
Лежало большое бревно на песке,
Руки прижаты друг к другу. Переворачиваем их с боку на бок.
И рыбка сказала: "Нырять здесь легко !"
Ладони сомкнуты, чуть округлены. Выполняем ими "ныряющее" движение.
Вторая сказала: "Ведь здесь глубоко."
Качаем сомкнутыми ладонями (отрицательный жест).
А третья сказала: "Мне хочется спать !"
Ладони поворачиваются на тыльную сторону одной из рук (рыбка спит).
Четвёртая стала чуть-чуть замерзать.
Быстро качаем ладонями (дрожь).
А пятая крикнула: "Здесь крокодил!
Запястья соединены. Ладони раскрываются и соединяются (рот).
Плывите отсюда, чтоб не проглотил!"
Быстрые волнообразные движения сомкнутыми ладонями (уплывают).
КАПИТАН
Концы пальцев направить вперед, прижать руки ладонями друг к другу, слегка приоткрыв. Проговария стишок, показывать, как лодка качается на волнах, а затем плавными движениями рук - сами волны. Потом по тексту стиха показать чайку, скрестив руки, соединив ладони тыльной стороной и помахать пальцами, сжатыми вместе. Выпрямленными ладонями с пальцами, прижатыми друг к другу изобразить рыбок. Плавными движениями ладоней показать, как рыбы плывут в воде.
Я плыву на лодке белой
По волнам с жемчужной пеной.
Я - отважный капитан,
Мне не страшен ураган.
Чайки белые кружатся,
Тоже ветра не боятся.
Лишь пугает птичий крик
Стайку золотистых рыб.
И, объездив чудо-страны,
Посмотрев на океаны,
Путешественник-герой,
К маме я вернусь домой.
МЕДУЗЫ
(Дети соединяют ладони, раздвигают пальцы.)
Две огромные медузы
Прилепились пузом к пузу.
(После чего отрывают ладони друг от друга, выгибая пальцы, при этом пальцы левой руки прижаты к пальцам правой.)
Выгнем щупальца сильнее-
Вот как гнуться мы умеем!
ЛОДОЧКА
Две ладошки прижму
И по морю поплыву.
Две ладошки, друзья, -
Это лодочка моя.
Паруса подниму,
Синим морем поплыву.
А по бурным волнам
Плывут рыбки тут и там.
(На первые строчки две ладони соединить лодочкой и выполнять волнообразные движения руками. На слова "паруса подниму" - поднять выпрямленные ладони вверх. Затем имитировать движения волн и рыбок.)
РЫБКИ
Рыбки весело резвятся
В чистой тепленькой воде.
То сожмутся, разожмутся,
То зароются в песке.
(Имитировать руками движения рыбок в соответствии с текстом.)
Море волнуется
Принимать участие может любое количество игроков.
Ведущий отворачивается от остальных участников и говорит: «Море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три, морская фигура на месте замри!». В этот момент игроки должны замереть в той позе, в которой оказались. Кто первый из них пошевелится, тот становится на место ведущего.
ПИШИТЕ СВОИ ИДЕИ, НАХОДКИ, МЫСЛИ, ИНТЕРЕСНЫЕ ССЫЛКИ - все выкладывайте в комментарии.
Не забывайте нажимать на глазик и следить за новостями.
ВСЕМ УСПЕХОВ)))))