Упрямый сын

Я всегда думала, чем ребенок старше, тем с ним легче. И каждый день я нахожу опровержение своим мыслям на этот счет. Чем старше сын, тем сложнее мне с ним справиться. В последнее время он превратился в упрямого козленка, осленка или кого там еще.

Горшок. Это просто вешалка. Я уже обрадовалась, что Гриша стал проситься на горшок. Начали гулять в трусах с комплектом сменной одежды на всякий случай. Дома все время просился. Правда все сразу заодно просил: хочу писать и какать. Ну чтобы уж точно угадать, что же хочет. В садике за последние 2 недели только пару раз промахивался, и то просто по пути к горшку не донес. И вот уже 2 дня, как он стал специально писать в штаны, на диван, на стулья, на пол. Писает и хохочет. Я его ругаю, он хохочет. На улице хоть не доходило до такого. Но дома руки мои опускаются уже. Просто тупо шлепать по попе не хочу. Как правильно себя вести, не понимаю... С утра сегодня вообще разорался, когда я его на горшок усадила. Сейчас в саду. На всякий случай отнесла ему туда трусов побольше. Уж не знаю, что меня ждет вечером... С чего вдруг такое поведение? Ведь все уже так хорошо шло...

Чужие игрушки. Я избегаю детских площадок, потому что Гриша всегда отбирает игрушки у других детей. И говорит: "Это моё!" В редких случаях спросит: "Можно?" и сразу же отберет, не дождавшись ответа. Я уже язык себе свернула, объясняя ему каждый раз, что так делать плохо, это чужое, чужие игрушки мы не берем, нужно спросить разрешение, если не разрешили, брать нельзя, если просят отдать, надо отдать. Притом слушать мои уговоры или нет, он решает по настроению. Иногда сразу слушается, отдает игрушку. Иногда, если очень сильно понравилась, убегает с ней. Когда пытаюсь сама забрать, может дойти до слез. И дома так же может что-то забрать у бабушки и сказать "это мое!", но дома проще его уговорить вернуть вещь. Вчера вот снова пошли на площадку. Должен же он как-то учиться, не могу я всегда избегать этих мест. К моей радости на площадке никого не было. Но потом пришла девочка, взяла играть какую-то общую машину, из тех, которые оставляют в песочнице. Гриша говорит: "Я сейчас отберу машину!" Далее опять последовала моя лекция, пригрозила пойти домой, вроде отстал от девочки. И даже потом через какое-то время сам отнес остальные машины в песочницу и согласился без воплей уйти с площадки. Что это? Прогресс? Или просто настроение у него с моим совпало?

Укладывание спать. Каждый вечер он упрямо упрашивает меня полежать на большой кровати (на нашей). Я знаю, что он захочет, поэтому предлагаю сама сначала полежать на большой немного, потом идти спать. Он же не лежит, а скачет по ней, как лягушонок, крутится, балуется. Даже если книжку будем читать. Потом я говорю, что время большой кровати закончилось, пора в маленькую. Пою ему песенку, кладу в кроватку, ухожу. Дальше из комнаты через 5 минут слышу вопль "мама!" Пока не зайду, будет орать. Зайду, начнет упрашивать полежать на большой кровати. Когда понимает, что я так просто не сдамся, начинает хитрить: хочу на ручки, сядь на кровать, потом переползает с рук на кровать, или хочу поговорить, хочу писать/какать, хочу умываться, хочу поискать бабушку. В общем, все это заканчивается большой кроватью. И если бы он там заснул, я бы просто его переложила. Но большая кровать - это место для бесиловки... И эта история каждый вечер. Из-за этого мы до сих пор не сняли бортик с кроватки. Потому что он просто будет сваливать из своей кровати на большую и играть. Неужели есть на свете дети, которых укладываешь в кровать, они закрывают глазки и засыпают? Мне уже не верится...

Конечно на фоне всего этого есть еще масса всего веселого, интересного, смешного, радостного. Такого, чего не было в младшем возрасте. Но вот эти 3 момента поведения меня уже подбешиваеют. Что это? Возраст такой? Или уже такой характер всегда будет?