Начну издалека. Лет с трех. Хотя, на самом деле, еще раньше: полтора года.

Я вышла из кабинета за кипяточком и застала окончание громкой сцены у стойки администратора: молоденькая мама отрывает от своей ноги малюсенькую девочку, прям вот по одному пальчику отцепляет, при этом комментирует: «И ведь не отклеится, пока телефон ей не отдам! Не дам, я сказала, он мне самой нужен!». Девочке чуть больше года, но орет она громко и выразительно: «Играть дай! Играаааать!».
А я-то гадала - кого здесь на части режут?

Основной запрос всех родителей последних лет выглядит так: как оторвать ребенка от компьютера?
Вам не понравится мой ответ. Потому что единственное, что можно сделать - не сажать ребенка к экрану. Совсем.

История вопроса

Давайте откинемся в кресле и вспомним, как протекало хотя бы наше собственное детство.
От нуля до полутора лет: ребенок на руках, в манеже, на полу, в коляске. Его развлекают силами всей семьи, иногда оставляют поплакать в одиночестве, пока мама принимает душ или посещает туалет. В случае тяжких жизненных обстоятельств младенца отправляют в ясли, где обстановка примерно та же, минус семья. Стукается головой обо все, обрушивает на себя гору выглаженного белья, сладострастно тискает кошку, потом рыдает, что она царапается…

С полутора до примерно трех лет: ребенок ходит за ручку, гуляет во дворе или в парке, копается самозабвенно в грязи, собирает окурки и тащит их в рот, кидается песком, падает и встает, пытается выковырять глазик у собачки, подбрасывает мертвую птичку, чтобы она полетела… От трех до пяти. Стоит полдня как замороженный перед открытыми воротами гаража, в котором чинят машину. Сидит, болезный, на подоконнике, замотанный в одеяло и наблюдает за уличным движением. Помогает маме в субботу мыть пол, потом папе - выбивать ковер на снегу. Засыпает там, где застало, пока мама мечется, как подстреленная, в поисках пропажи. Ездит с родителями на дачу на четырех видах транспорта, это практически кругосветное путешествие…

Идет в школу в семь лет, там друзья, футбол после уроков, приходит, когда уже темнеет, грязный до невозможности и голодный как волк, засыпает над уроками. Гоняет на велосипеде, исследует чердаки и подвалы, попадает в неприятности, теряет сменку, портфель, куртку… Ходит в авиамодельный кружок и на хоккей зимой, берет книжки из «Библиотеки приключений», читает их по ночам и в туалете, бредит капитаном Бладом и Робин Гудом…

Его жизнь насыщена событиями и свершениями, она требует напряжения всех сил души и тела. Иногда он вскакивает ночью с открытыми и бессмысленными глазами, что-то горячо бормочет и падает обратно в постель, как убитый воин. Он фантазирует, шепчет себе под нос, когда медленно плетется домой после уроков вдоль трамвайных путей. У него есть свои «места силы», ларек с мороженым или окошко булочной, помойка - источник неисчислимых сокровищ. Он знает дворы, в которые не надо заходить, и подъезды, в которых можно переждать грозу. У него есть друзья среди взрослых и враги среди детей.

Это волшебный, совершенно реальный мир.
В отличие от цифрового нынешнего.

Матрица. Загрузка.

Теперь смотрим, как живет нынешнее поколение.
От нуля до полутора разница невелика, разве что у мамы больше свободного времени (да здравствуют памперсы и стиральные машинки!) и масса тревоги. Поэтому ребенок в основном пристегнут: к коляске, к маме, к стульчику… о том, чтобы спокойно поползать по двору и речи быть не может. Кругом опасность, грязь, шприцы и собачьи какашки. Разве что на море можно дорваться до чистого песочка, но это не всем удается. Чтобы выжить с ребенком в современной городской квартире придуманы разнообразные приспособления, игрушки, развивалки, отвлекалки. Все для того, чтобы не дать ребенку самостоятельно исследовать окружающий мир.

А ему скучно, отчаянно скучно. Ему хочется карабкаться, рыть, наливать и выливать, разбивать, нюхать, просыпать. Маме же хочется спокойно побродить в соцсетях. Ладно, предположим, что маме хочется приготовить обед. Но, если честно, приготовлению обеда, стирке, глажке, мытью полов ребенок мешает не так сильно, как сидению в интернете.

Поэтому как только ребенок вырастает до самостоятельного сидения ему вручается старый телефон, или планшет, или, если уж совсем все плохо, включается телевизор.
О, отлично, теперь он занят и у мамы есть полчаса для себя.

Еще мы практически поголовно пересели на машины. Если раньше детей спокойно возили в общественном транспорте (другого-то не было), то теперь одна мысль, что деточка будет находиться в одном объеме с толпой ужасных и (скорее всего) заразных людей, вызывает панику. Поэтому ребенка возим ТОЛЬКО в машине. Ага, по пробкам. И очень скоро становится понятно, что ребенку в машине тоже скучно. И он скандалит и буйствует. А отвлекаться от дороги очень и очень опасно. Поэтому, и только из соображений безопасности, ребенку отдается на растерзание айфончик с Фруктовым Ниндзей.

Очереди в детскую поликлинику, метро, электричка, любая ситуация ожидания, когда родители не знают, как занять ребенка, или не хотят напрягаться - электронный друг выручит вас везде! Это отличный способ

- добиваться послушания (Если ляжешь без капризов - дам поиграть)
- наказывать и угрожать (Будешь себя так вести - отберу айпад)
- получать передышку самим
- делать подарки
- и даже стимулировать хорошую учебу (четверть без троек - и получишь пятый айфон на Новый Год).

Вопли «Почему он ничем не интересуется, ничего не хочет, никуда не ходит и с нами не общается?!!» начнутся немного позже, годам к 12. Еще немаловажный аспект темы. Каких-то 15 лет назад дети массово наблюдали повседневную жизнь родителей: работу, занятия домашним хозяйством, даже в магазин детей брали чаще. Я сужу об этом на основании детских рисунков. В 1994 году диагностический рисунок «Семья» изображал обычно или «мама на кухне, папа на диване перед телевизором, я в своей комнате катаю машинки», или «мама, папа, я, взявшись за руки гуляем по улице».

Сегодня рисунки детей показывают, что даже у кошки есть свой айпад. Все сидят, уткнувшись в мониторы. Безрадостная картина, как сказал ослик Иа-Иа.

Научить детей жить

Согласитесь, это же и есть наша основная задача как родителей, конечная цель наших воспитательных усилий: за годы детства и отрочества подготовить детей к самостоятельному выживанию в современном мире. По большей части, мы это делаем, и делаем неплохо. Даем образование, заботимся о здоровье, стараемся окружить хорошими людьми и вещами.

Но обучение идет главным образом на собственном примере. Так что же видят наши дети? Наши спины, закрывающие экраны компьютеров? Они не ходят на работу к родителям (за очень редким исключением), мало проводят времени на улице в свободном поиске, хотя это абсолютно необходимо для их роста,у них нет ни поводов, ни возможностей познавать мир и себя. Сегодняшние городские дети живут в стерильном мире компьютерных технологий, виртуального общения и игровых схваток.
То, что в специальной литературе называется «ролевые игры» - в дочки-матери, казаки-разбойники, просто воссоздание любого вымышленного сюжета, начинающегося со слов «давай, как будто ты…» - сегодня перенесено во всемирную сеть и заключается в основном в уничтожении представителей загробного мира.

Я не знаю, как их оторвать от мониторов. Альтернатива миру, где ты всемогущий Герой, должна быть настолько привлекательной, чтобы ребенок захотел повернуться к ней лицом. Что вы можете предложить? Это же вам самим придется закрыть комп, выйти из Сети, отключить все гаджеты…

Вспомнить свое детство, выстрогать из брусочка «чижа» и найти подходящую биту. Порыться (ну ладно, разрешаю порыться для благого дела) в Интернете и найти все фигуры в «резиночку». Зайти на сайт Игроведа и купить Диксит или Монополию. Но играть-то все равно придется ВАМ самим, людей пока с доставкой на дом не привозят. Вы готовы?

Вы готовы терпеть его наркоманские ломки на отмену компа, выдерживать волны агрессии в свой адрес, попытки шантажа («Я сейчас в окно выброшусь, если ты не отдашь мне планшет!»)? вы сможете каждый вечер, невзирая на усталость после целого рабочего дня, общаться с подростком, который и общаться-то не очень хочет? Гулять с ним, беседовать, ходить в гости и принимать гостей у себя?

Вам придется учить его заново, показывать все возможности нашего мира, налаживать отношения. Выносить тревогу и депрессию - ведь любой отказ от привычного удовольствия ведет сначала к депрессии. Научить его гулять, играть, готовить еду, покупать продукты, смотреть на закат, читать вслух про «Трое в лодке», тихо болтать в машине, подпевать старым группам. Сейчас он ничего этого не умеет, в ушах у него наушники, руки заняты кнопками на экране. Вы еще помните, что письмо можно распечатать, и не с помощью принтера. И что игра - это когда друзья видят глаза друг друга.

Ведь это и есть НОРМАЛЬНАЯ жизнь, такая, какой она должна быть.
Если выключить компьютер.

Состав для основы: для формы 16см.
1. 200г обычного песочного печенья.
2. 50г сливочного масла.
3. 1 столовая ложка сахара.

Начинка:
1. 400 г творожной сырковой массы.
2. 100г сахара.
3. 120г сметаны 20%.
4. 2 яйца.

я брала это печенье. Положила в пакет и скалкой измельчила.

Сливочное масло растопить. Смешать печенье, сахар и сливочное масло.

Форму застелила бумагой для выпечки. Высыпать крошку, утрамбовать донышком стакана, формируя бортики. Поставить форму в холодильник.

Тем временем готовим начинку.

В миску выложить творожную массу, добавить сахар и перемешать. Добавить сметану и перемешать. ПО одному добавить яйца. Перемешать и выложить начинку на основу из печенья.

Духовку разогреть до 160 градусов. Форму поставить на решетку, а под решетку поставить противень с горячей водой. Говорят, что можно и без водяной бани. Но с баней, чизкейк получается более нежный. Выпекать 1 час, может чуть больше...(я выпекала 1 час 20 мин).
У готового чизкейка чуть колыхается серединка. Оставить чизкейк в чуть приоткрытой духовке минут на 30-40...Затем еще остудить на столе в форме. Аккуратно отделяем ножом от бортиков. Поставить в холодильник на 5-6 часов.

Приятного аппетита.

Деткам еще трудно пережевывать крупные кусочки мяса, поэтому я своему ребенку готовила плов с фаршем. Моему сынишке вообще все блюда с рисом нравятся. Готовится детский плов очень просто и быстро.
Ингредиенты:

на 2 порции:

рис - 70 г

фарш телячий - 200 г

морковь - 1\2 шт

луковица - 1 шт небольшая

соль, зелень - по вкусу

Способ приготовления:

1. Начну с того, что фарш я делала сама из кусочка молодой телятины. Плов готовила в небольшой кастрюльке. На дно наливаем немного масла растительного, нагреваем и кладем фарш. Буквально через пару минут, когда мясо схватилось, добавляем немного воды, чтобы оно потихоньку тушилось на среднем огне минут 15-20.

2. Пока готовится мясо, натираем морковь на терке и мелко нарезаем лук. Добавляем овощи к мясу, перемешиваем, солим по вкусу и тушим все минуты 3.

3. Далее засыпаем промытый рис и заливаем кипятком. Количество воды берем в 2 раза больше чем риса. Закрываем крышкой и тушим до готовности риса. Если кажется, что воды недостаточно, то смело можно чуть подлить.

4. После приготовления, перемешиваем плов. Подаем со свежими овощами.

ДЕТСКОЕ ТВОРОЖНОЕ ПЕЧЕНЬЕ за 5 МИН.
Очень простой состав, тем не менее печенье получается очень вкусным!

Ингредиенты:
- 150 г. сливочного масла,
- 200 г. творога,
- 250 г. пшеничной муки,
- 100 г. сахара.

Приготовление:
Холодное масло перетереть с сахаром и творогом. Всыпать муку и быстро замесить тесто. Завернуть тесто в пищевую плёнку и убрать в холодильник минимум на 2 часа.

Я делаю тесто вечером, а утром пеку печенье. И ещё я иногда добавляю пару капель ванильной эссенции. Разогреть духовку до 200 градусов. Тесто раскатать толщиной в 3 мм, нарезать печенье и выложить на застеленный пекарской бумагой противень. Поставить выпекаться на 10-15 минут, в зависимости от размера печенек.

Годик...кажется еще такой маленький, но сколько всему научился... Ползать так, что еле догоняли... ходит очень быстро)) даже убегает, когда играем в догонялки. Любит слушать стишки детские и смотреть яркие картинки книг. Показывает ручкой что он хочет и куда ему надо))) открывает и закрывает дома все двери) до ручки достает...

Говорит: мама, папа, баба, Коля (это дед), дай, на, да, нет, бррр если хочет кататься на машине)))))) и конечно, если что-то не так как ему надо то громкое Э-Э-Э)))))
на диван и кресло залезает давно.))спускается попой) на кухне пока я мою посуду или готовлю кушать любит играть с ложками и кастрюлями. На улице любит играть только с девочками)))))) с мальчиками никак...даже не смотрит в их сторону))) Настоящий мужчина у меня растет)))
И конечно первая стрижка... мы родились лохматыми) это 6 месяцев

это 8 месяцев

и годик

малыш изменился))) и цвет волос стал светлее.

Невролог хвалила, сказала что по развитию нам год и 3 мес. было приятно)он и 5 цветов знает...не называет, а показывает цвет какой я спрошу. Пирамидку правильно соберет... логический домик быстро освоил. Сейчас ему интересен пылесос и книги)))
А с чем у вас малыши играют?

Как быстро летит время. Даже немного страшно. Я помню до секундочки как я рожала, как мне принесли моего мальчика, как нас выписали и вот незаметно пролетели эти 10 месяцев. Конечно он уже много умеет. Малыш мой с каждым днем становится все более самостоятельным. Забавно за ним наблюдать. Как неуклюжа старается сделать свой первый шаг. Конечно и время дневного сна тоже сократилось. Прыгаем и играем намного больше. Да и в стульчике уже не сидит и не ждет пока мама быстро помоет посуду. Сразу переворачивается на коленки, мой нетерпеливый малыш.
Но вот только я стала задаваться вопросом. Скоро же годик. Что подарить, какой праздник сделать. Или сослаться на то что он еще не понимает ничего. И просто тортик попить. Но с другой стороны...годик... первый годик. Событие!))

Как вы отмечали первый годик вашего малыша?

Осень. На улице переменчивая погода, но ветерок уже прохладный. Малыш мой так не любит шапку, а надо. Купила ему красивую шапочку без завязочек, но все время ловила ее. Пришлось купить еще одну на завязочках. Побурчит и успокоится, особенно когда выйдем на улицу. С первыми осенними денечками мы начали топать. Ура!) Мой сынишка с каждым днем становится все более самостоятельным. И мы пошли выбирать обувь. Ох...это был целый ритуал)))) Пока ортопед нас проконсультировал. Затем мы всей нашей замечательной семьей отправились по магазинам за чудо обувью для Саши. Самое интересное, выбрал цвет Саша. Он всю обувь отбрасывал, швырял... а одни сам взял в ручки. Мы их ему и одели. Он так забавно стоял около зеркало в магазине, которое пока что больше его))) Главное, что все счастливы. Вечером наш папа придет с работы и мы пойдем гулять в новых ботиночках.

Ура!!! Сегодня моему сыночку 9 месяцев! Ох...скоро пойдем обувь выбирать. За ручки уже уверенно ходит. А когда вы обули своих малышей?

У нас каждый месяц связан с чем-либо)) в 5 месяцев полезли первые 2 зубика... в 9 месяцев 4 и 5 зубики почти вылезли))) шестой уже нащупывается. Маленький открыватель залезает куда только ему вздумается))) дома все шкафчики завязаны)) все под замочками. Как для меня так это совсем не удобно...но надо перетерпеть и дождаться, когда он начнет понимать НЕЛЬЗЯ. А когда у вас малыши начали понимать НЕЛЬЗЯ?

Это катастрофа. Моя мама меня совсем не слышит... Моему сыну после завтра 9 месяцев. За 3 недели, что мы у нее гостили, она приучила его к рукам и он стал нытиком и капризулей. До этого у меня ребенок ничего не боялся... если упадет...то сам ругнется и дальше поползет... А теперь если чуть ударился сразу в крик и на руки просится... ручками прям дерется за мою одежду... стал бояться даже фена... не говоря про пылесос, блендор... Не знаю что делать. Сегодня первый день как мы дома. И у ребенка пол дня капризы... зовет бабушку... но уже понял что ее нет... Я стараюсь отучать. Хожу убираю, стираю, мою полы...с ним играю только на полу...на руки брала только когда уже крик на всю квартиру стоял. Не знаю как я выдержу, чтобы его отучить от рук... Весит он 12 кг. Не маленький... Подскажите как вы боролись с подобными выходками ребенка?