Капризы, капризы, истерики. Вот как сегодня наш день можно охарактеризовать. Вчера все было хорошо, крутил вечером круглую банку крема, говорил бррр. Уснул рано, в 9 часов, встал сегодня в 6 и понеслось... Ходили гулять с Леей и Наташей, устроил представление на набережной. Хотел попить, а у меня не было. 10 минут истерика. Орет, на поильник Леи показывает и орет, беру на руки тоже орет. Догадались потом наш компот в бутылку ему перелить, вот попил и отпустило его. Лее правда помахал рукой, правда я его внимание привлекла к ней, сама помахала сначала его рукой, через минуту сам начал махать. Ну хоть так. С АВА терапией беда. Никак не получается. Только нервы его и мои тоже накаляются уже. Проблема во мне по ходу. Никак не получается у меня. Вообщем, дает мне музыкальную игрушку чтобы я включила, я ему включаю, она играет, Саша залипает на вращающемся элементе ее, я танцую, ему пофиг. Выключаю игруху, говорю: "Делай так." и хлопаю в ладоши. Даже не смотрит, орет, бросается ко мне на колени, я его ладошками сама хлопаю, включаю, залипает, выключаю, орет, пытается включить сам, и дальше просто истерика и мой игнор его истерики. Вообщем, нам нужно к специалистам по АВА и курсы мне заканчивать иначе никак. Просто не хватает мне опыта и программы. У меня без АВА на позитиве его лучше учить, так мы ничего не выучим. Буду ждать конца ужасного дня, терпеть настроение ребенка и пытаться быть веселой. Идем на первую в жизни Саши стрижку.
Были в деревне со среды до воскресенья. Поэтому писать никак не получалось. В целом и хорошее, и плохое было. Из хорошего: УЖ появился снова, правильно показывает пальчиком на желаемое и то, что интересует. Приносит вещи, игрушки, особенно те, с которыми надо что-то сделать мне (дудочку подудеть, книжку почитать, фонарь зажечь и т.д.) С пониманием речи вроде бы ничего. Команды отработанные хорошо понимает, что-то новое хуже. Имитация с предметами тоже на мой взгляд получше стала (вчера сигналил у машины гудок после того как я показала, телефон редко, но к уху прикладывает, ложкой кормит кого попросишь, соску дает мне пососать, расческой расчесывает, сегодня кепку на голову пытался одеть). Моторная имитация беда, но сегодня сделал ножками-ножками после того как я сделала, делал качественно. Но все-равно с моторной имитацией очень плохо. Много слогов новых ма-ма, на-на, па-па. Речь лучше становится. На-на-на говорит когда надо что-то ему. Деткам (Лее и Федору улыбается, дает им предметы, пытается забрать, показывает пальчиком на то, что в ручках у ребят), но мало общения этого, хотелось бы побольше. С занавесками вроде поменьше стал играть. Вот пока и все. Папу всегда бежит встречать. Сегодня Лея помахала ему пока-пока и Саша в ответ помахал ей сам ручкой. Отклик на имя все-равно через раз.
Сразу пока не забыла. Вчера вечером Саша мои румяна к уху прикладывал как телефон, а я алло-алло говорила. Имитация? Вчера начал лучше пальчиком показывать. ТТТ. Но показывает редко.
Сегодня мамы с малышами приходили к нам. С детишками Саша более-менее контактирует, игрушки отнимает у них, ползает вместе с ними, им улыбается, интересуется. Но случай с музыкальной игрушкой и Федей с Сашей чуть меня до слез не довел. Вот отличие нормотипичного ребенка и нет. Как на видео об аутистах просто. Федя взгляд то на маму, то на игрушку, улыбается, смеется, танцует, постоянно информацию считывает как маленький сканер, а Саша просто залип на игрушке. Правда, надо признать, что он хотел спать. Это спасло немного ситуацию, а то я бы точно ревела. Даже папа наш уж на что не верит в аутизм и то чувствую проникся данной картиной. Да, странности не кажутся такими странностями пока рядом нет нормотипичных деток.
Ну и конечно Сашины игры с занавесками мне не нравятся никак. Очень похоже на ку-ку, он заползает, закрывается и ждет, потом занавеску отбрасывает, видит нас и смеется, но частота, с которой Саша любит играть с занавесками не нравится мне. Буду надеяться, что пройдет, как с кручением колес.
А в целом, Д.Р. прошел хорошо, особенно с учетом того, что Саша хотел спать. Дай Бог, чтобы все было хорошо у моего малыша.
Подарили нам кучу подарков, развивашки какие-то, они точно в дело пойдут. Наш девиз - занятия, занятия, и еще раз занятия. По другому в нашем случае, по ходу никак. Дам себе обещание не обижаться на отсутствие интереса и иногда игнор ребенка и не опускать руки.
Ждем, когда придут крестные.
Вот завтра Сашеньке и год. Сейчас больше всего волнует отзыв на имя (если занят, то не докричаться) и пропажа УЖ. Пропажа по другому не скажешь. АУ!!! УЖ!!! Ты где?! В 10, 5 месяцев появился, пальчиком все показывал, а сейчас только картинки в книжках показывает. К тому, что надо ему ручку тянет. ГК вблизи так же ужасный, на расстоянии более менее.
Из положительного: дает предметы по просьбе, выполняет некоторые команды, понимает речь, показывает картинки в книжке, даже то, что я прошу, кормит меня с ложки, когда катает машины говорит бррр, когда хочет какать акха, а так только слоги, но мне кажется, что слоги повторяет за мной иногда. Сортеры любит, машины, грузит в кузов машине все, крутит круглые предметы как руль и бррр говорит, на детей более-менее реагирует. За дедушкой пытался танец даже недавно повторить. Пока-пока машет иногда даже без просьбы, правда только когда на руках у меня, если в коляске сидит, то не машет сколько ни проси. Много звуков и слогов. ТТТ. На фоне нашего молчания два месяца назад это радует.
Из отрицательного: ГК, заминка с УЖ, отклик на имя то норма, то беда, движения за мной не повторяет, и вообще не могу научить его ни ножками-ножками, ни полетели, ни какой Саша большой. Беда с этим просто, сколько ни бьюсь. Как учить даже не знаю. Странности по-любому есть, как ни крути. Любит занавески, может посидеть за ними даже пару минут.
Но вместе с этим стоит отметить, что Саша все-равно стал более осознанным. Очень надеюсь, что все наладится и будет хорошо. Жду поездки к Осину как утопающий глотка воздуха. Дальше будем решать по ситуации.
Теперь каждый день попытаюсь описывать в дневнике, чтобы ничего не забыть.