Девочки, наша интересный сайт. Много бесплатного материала для занятий по разным темам. Времена года, праздники, животные и т.д. Например, вот такой комплект. Мне очень понравился. Делюсь.

Удивительная серия альбомов "Это может ваш малыш" издательства "Мозаика Синтез" написана педагогом Института Коррекционной Педагогики Е. Янушко и воспитателем, учителем начальных классов Д. Колдиной. Серия специально разработана для занятий с самыми маленькими детьми от года до трех лет, помогает развить их творческие способности, сформировать эстетический вкус. Красочные альбомы, разработанные профессионалами, значительно облегчат вашу заботу о своем ребенке. Задания подобраны с учетом возрастных возможностей малышей и способствуют эффективно-сенсорному и эстетическому развитию. Для родителей и воспитателей даются методические рекомендации.

Возможно, если вы занимаетесь по методике Шичида у Вас уже набралось примичное количетво карточек с изображением. Но ведь их можно не только демонстрировать малышу но и использовать в большом колличестве развивающих игр. Под катом я собрала игры которые знаю я. Может и Вам есть чем поделиться?! Буду рада новым идеям и коментариям.

Несколько идей для изучения букв в игровой форме...

Всегда очень завидую людям, наделенных музыкальным дарованием и умеющих играть на музыкальных инструментах.  Я к таким не отношусь. Но я очень хочу, чтобы мой ребенок любил музыку, понимал и чувствовал её.  С самого рождения Ульяны в нашем доме ежедневно звучит классика: Моцарт,Бетховен, Вивальди, Чайковский…И не только классика. Самая разная музыка: джаз, фолк, рок-н-ролл, ретро и др. А недавно в нашей комнате появился музыкальный уголок.

В задуманном мною цикле постов по развитию речи отдельным пунктом я выделила логоритмику. И это, действительно, важный пункт. Но сегодня я хочу поговорить не только о логоритмике, но и о музыкальном развитии ребёнка в целом. О том, как можно слушать с малышом музыку, чтобы, действительно её слышать.

О пользе логоритмических упражнений для детей я слышала уже давно. Но материала в интернете крайне мало.  А что касается занятий с совсем маленькими детьми, то материала нет вообще… Поэтому все упражнения мне подсказала моя подруга, логопед-дефектолог по образованию. Речевой двигательной ритмикой можно заниматься с младенческого возраста.

Итак, лето в разгаре, а это значит, что занятий стало меньше, а прогулок больше. Мы с Агатой, конечно, не хотим полностью останавливать нашу образовательную деятельность. А потому, решили каждый день, кроме наших традиционных мероприятий, уделять время еще буквам.

Итак, один день - одна буква! И таким образом на игры с алфавитом нам понадобится 33 дня:) Одна буква - не более 15 минут в день. Это пара-тройка коротеньких заданий.

Каждое утро Агата в конверте будет находить заготовку с буквой, которую мы поспешим раскрасить или как-то украсить, а потом может еще выучим стихотворение об этой букве или поиграем в слова или еще что-то придумаем...

Свои "алфавитные" занятия и задания мы будем выкладывать в комментариях к этому посту. Если вы хотите играть с нами, подписывайтесь на пост:)

Но за нами повторять совсем необязательно. Будет здорово, если вы придумаете что-то свое (если захотите:)

Кто с нами? Самому активному и самому креативному участникам (а может даже не одному, этот вопрос уточнятется) от нас - приятный книжный сюрприз в конце!