Добрый день!
Девочки, а вот интересно. У кого у ребенка было подозрение на аутизм.
Есть те, кого всё таки «пронесло»? И как всё складывалось?
Добрый день!
Девочки, а вот интересно. У кого у ребенка было подозрение на аутизм.
Есть те, кого всё таки «пронесло»? И как всё складывалось?
Ух, ваша история дает обнадеживает 🙂🌷
Подскажите, пожалуйста, а когда ваш ребенок начал разговаривать?
В 2 года учили его говорить "мама", не умел,было только 3 слова :"да, дай, бух". Сооьветственно дай и бух произносились как да и бу. В 3 года формировалась простей шая фраза:"мама, дай", "мама бух", что -то типа этого.
Марина, прям наш случай описываете. А вы как занимались? Сами или с логопедом?
Занимались с дефектологом оноайн, логопеда подключили в 5 лет, для устранения моторных дефектов речи, через неделю нам 6 лет, на данный момент все звуки поставлены, не все еще автоматизированно, но это если прям прилираться. В целом, в саду есть дети говорящие хуже в разы
Кстаьи, сейчас глянула, я еще и АТЕК проходила постоянно, в 2,6-53балла,в 3 г-30.Прям четко прослеживается прогресс именно с появлением речи. У нас Первые звукоподражания только в 1,9 появились.
марина, здравствуйте , когда речь появилась у ребенка ?
Моему ребенку 1 г 9 мес ,не всегда отзывается на имя, боится любдей , првязан к маршруту. Указания периодически выполняет ,
Нам психиатр ставил ЗПРР с АЧ под вопросом где-то в 2 года. У меня больше вопросов было о вменяемости психиатра, хотя нас к нему отправила наш невролог....
Сейчасс 5,5 лет, почти норма. Звуки поставили, учу читать. Есть проблемы, но чисто неврологические.
Кстати его любимая подружка лет до 3-х выкладывала все игрушки в ряды по размерам и цветам и закатыапла истерики если родители клали вещи не на свое место. Им невролог тоже много чего "ставила....
Я выкладывала игрушки в ряд по росту, не знаю в каком возрасте, сама помню. Длиииный ряд от жирафа и до игрушки с киндера 😁
Если хотите пример, пожалуйста. У нас на развивашках был мальчик, который не интересовался занятиями, а только катал машинки. Ребята делают веселую зарядку с мамами, он в сторонке катает машинку. Ребята смотрят на фланелеграфе сказку, он катает в сторонке машинку. Ребята мыльные пузыри ловят, он с машинкой. И так почти все занятия. Отбирать нельзя, истерика.Только иногда рисовать-лепить подходил. Когда к нему обращались, часто игнорировал.
Что сейчас в 6,5 лет? Нормальный общительный пацан. Отлично запоминает стихи, танцует, выступает, в садик ходит с 3 лет, сейчас в школу собирается. Они с моим сыном друзья. Аутизм и рядом не стоит, хотя симптомы были весомые.
Я не то, что подозревала, у сына официальный диагноз от психиатра после Адос и других тестов от дефектологов. Аутизм, правда без УО. Ему было на тот момент 2,6. В 3,3 - обычный ребенок, плохо выговаривающий звуки.
Знаете, когда в 90-е много писали про СПИД, мы все находили у себя симптомы)))
Любая тревожная мама найдет в своем ребенке признаки РАС. Я тоже могу привести несколько симптомов у своих. Но блииииин, ведь оценивать нужно в системе, не выделяя какой-то конкретный момент! Аутизм - это человек в себе, внутри себя, и по выстраиванию игрушек в ряд, или маханию руками диагноз не ставят. Самый главный признак РАС - ребенок всегда отворачивается, не держит взгляд, даже мамы. Ему не нужно общение, он в себе.
И такие диагнозы не определяют так рано. А если он и есть, то это не лечится, с этим учатся жить, социализироваться.
Я у своей «подозревала » и аутизм и чего только не подозревала... Врачи утверждают, что нормальный ребенок. Но я как-то год назад вам писала, что мы поехали к мануальному терапевту. У дочки розовая травма, которая повлияла на много чего. Речь - до 1,6 не было слов, до 1,4 не было лепета,потоиу что язык был зажат и как оказалось не высовывался ( то, что лечат видимо логопедическим массажем), сейчас к 2 кое как 50 слов, и то с натяжкой. Все только начало развиваться. Да и пошла дочка поздно, сама в 1,8 только. И только сегодня мы на прогулке увидели муравья и начали играть с травой, а так или не интересно или страшно. Если бы не поехали к мануальному терапевту сейчас был бы ребенок инвалид. А так она потихоньку догоняет ровесников... К сожалению, родовые травмы не проходит бесследно и сами собой, как бы «доказательные»врачи не доказывали, что это ерунда и норма! Но и нам не стоит ждать, что всё перерастет. И как говорится, не аутизмом единым...
Catty, прошу, дайте контакт мануального терапевта, ищу профессионального давно, нам какие-то шарлатаны попадались,у ребёнка уже инвалидность.
У подруги ребенок в 3.5 не ходила на горшок и не говорила, истерики и тд по списку. Врачи им сказалим что помочь не могут. Они сходили к а-ля целителю и ребенок в течение месяца заговорил, научился писать-какать без промашек и стал легче в поведении.
У соседки дочка была до 4х неконтакта и не отпускала маму, типичные истерики от эмоцтонального перегруза (это самая легкая степень), к дошколятам все еще не смотрела в глаза, к школе нормализовалась.
Надежды быть должна))
Я у дочки подозревала. Имея старшего с аутизмом, невольно сравнивала и находила много признаков. Помню, купаю дочку, ей 2 месяца, я ее называю по имени, привлекаю внимание изо всех сил, а она смотрит на тень от моей головы, и больше ей ничего не надо(. В глаза она до сих пор не любит смотреть (как и я). Много было признаков: любила рвать бумагу, проходя мимо, смахивала вещи со стола тли дивана на пол, в год била бабушку (никто не понял, почему), когда начала рисоватт, то закрашивала лист бумаги одним цветом, не играла в куклы, увлекалась всякими чудищами (спасибо папе и сыну за комп.игры), много по мелочи. Развитие речи было нормальное, но меня долго не отпускала тревога, почти до школы. Все обошлось, хотя есть особенности нервной системы (впечатлительная, тревожная, мнительная...)
Так не бывает. Он или есть или нет. Все подозрения в голове у мам. У врачей если и есть подозрение, то максимум до второго визита на прием.
А опираться на то, что и кто из мам подозревает- это утопия. Мамы- люди без.мед. образования, впечатлительные, тревожные. Они могут подозревать и не такое.
такой диагноз не ставят просто так и часто неврологи вообще о нем не говорят до 3 лет, так как не ставят до 3 лет такой диагноз. а если к 3 годам уже подозревают аутизм, то думаю речь будет уже о степени.
А я слышала как раз, чтот сейчас и в 2 года поставить могут, чтоб до 3х не тянуть и реабилитацию начать 🤷🏼♀️ и сейчас еще гос програмы есть именно как программа раннего вмешательства.
я не слышала о таком, до 3 лет ребенок вообще может даже не проявлять признаки аутизма, а потом зрелость мозга не произошла по возрасту, отклонения стали явными и все признаки вылезли. вы можете не увидеть никакие признаки в силу не развитости мозга ребенка для выявления аутизма.
Автор, добрый день. Как сейчас Ваш ребёнок. А сама подозреваю у своего 2,7 летнего сыночка рас. Есть повод, истерики, рядкование, не задаёт ни каких вопросов, ничего сам не рассказывает. Боится бензопилы и дрели, нет проявляет эмпатии к братику.Но ходит в горшок, ест сам. Есть обращение к нам, просит помощи, начал хвастаться. Просит помощи. Речь развивается появились фразы. Нашу речь хорошо понимаег. Гиперактивен. Жду Вашего коммента)))
У нас были. Но мы сами подозревали. Но у нас не такой ребёнок как у вас мальчик. У нашей были незначительные симптомы, так сказать.
У неё остаются стереотипии, но коммуникация на хорошем уровне. ОЧЕНЬ общительная девочка)
А почему Вы думаете об аутизме, что в поведении ребенка натолкнуло на такие мысли?
В этом возрасте очень и очень рано говорить об аутизме
И да, аутизм - это совокупность многих признаков, а то часто родители вычитают про один-единственный признак и начинают паниковать
Подозрение по моему почти всем можно поставить) тут тревожных постов полно. То ребенок в глаза не смотрит, то нет уж, то игрушки в ряд ставит и прочее. Но так делают многие дети и к аутизму это имеет слабое отношение. Да и рано действительно об этом говорить. Есть, конечно, признаки, по которым можно начать жить тревогу. Но не по одному, должны быть а совокупности
Ставят с 2х лет абсолютно точно. Обычный диагноз при этом "ЗПРР, РАС?"
Я подозревала, но не толтко аутизм, оказалось, мы обычные речевеки, со всеми выиекающими, в возрасте до 3 лет было очень много аутичного(не отзываался на имя, не выполнял просьбы, стимил, истерил на повном месте), с появлением речи все стало угасать, сейчас работаем над постановкой звуков, на 5,10