Девочки, поделитесь во что ваши дети больше всего любят играть. Сегодня надо купить игру, не знаю, что выбрать, чтоб реально увлекало детей, а не просто расшвыряли все фишки. А самое главное, чтоб могли сами играть со сверстниками, а не только с родителями.
Возраст 4+
1. Рифмы.
Полгода назад сын сам рифмовал коротенькие стишки с существующими предметами и всякими абрами-кадабрами. Тогда он баловался, а сейчас я стала иногда это стимулировать и уже для себя называю по-другому - занятие. :)
Для разнообразия подобных упражнений был сделан материал (его превьюшки в самом начале поста), нужно подобрать пары. Например, баран-варан, волосы-полосы и так далее. Сначала лучше проговорить с ребенком все названия предметов на карточках, что бы задуманный "мишка" рифмовался с "шишкой", а не был медведем. Начинать лучше с двух пар, постепенно увеличивая количество.
Сынулька гораздо лучше рифмует на слух, с карточками игра давалась тяжелее. Но, когда освоился, никаких проблем не составляло разложить все быстро и верно.
2. Род.
Необходимо определить, к какому роду относится слово - мужскому, женскому или среднему.
Очень быстро понял, оказывается тема наилегчайшая, я и подумать не могла. Буквально на второй раз уже верно отвечал. Опять же, начинали определять именно на слух, раз на третий подключили карточки и сразу все верно разложил. Карточки можно посмотреть в начале поста.
3. Фантазия. Вводим в сказку другого героя.
Рассказываем хорошо знакомую историю и вводим нового героя. Предлагаем малышу пофантазировать, какой поворот событий мог бы случиться.
4. Фантазия. В сказке изменяем события.
Например, в Колобке главный герой не румяный и вкусный, а горелый и горько-кислый! Как изменится судьба героя? Найдется ли гурман на Колобка?
5. Фантазия. Придумываем новую сказку со старыми героями и по старым иллюстрациям.
Это ноу-хау сына или деток в целом, наверное, кто-то так тоже делает. Но описаний данной игры я нигде не встречала.
Сейчас фанатеет от этого занятия. Всегда проводит его сам, открывает книжку и сочиняет. То есть Вова рассказывает по картинке. Например, в книге "Жили-дружили" есть изображение мальчика, который прыгает по камушкам и на другой картинке - бабушки, чуть вперед наклоненной, она будто кричит вслед. Вова это описывал буквально на днях, как Андрейка ходил в магазин, прыгал по камушкам через реку, чтоб путь сократить, магазин уже закрывался. А бабушка кричала ему вслед "Купи конфет! Не забудь купить конфет!" :)))
6. Съедобное - не съедобное.
Тоже играем давно. Игра из детства, все, наверное, помнят правила.
7. Живое - не живое.
Суть, как и в "Съедобное - не съедобное". Только предварительно надо ознакомить с понятиями живой и не живой природы.
Подобных игр можно придумать на ходу сколько угодно, что мы и делаем. Например, деревянное - не деревянное, квадратное - не квадратное, хищник - не хищник. В общем, на любую тему, какая вам нравится.
8. Угадай предмет.
Раньше я описывала предмет, а Вова угадывал, что я загадала. Теперь мы делаем наоборот, он ведущий, а я разгадываю.
9. Тренируем память.
Необходимо придумать предмет и по порядку описывать его. Причем, следующий игрок должен вспомнить все прилагательные, которые звучали до его хода. Например, загадали "грузовик".
Вы говорите: быстрый
Ребенок: быстрый, большой
Вы: быстрый, большой, черный
Ребенок: быстрый, большой, черный, грязный
и так далее.
Когда мы играем вдвоем, Вова путается, кто и что сказал, может повторяться. А вот если играть семьей (мы и бабушек с дедушками подключаем), то получается на много лучше! Но пока рекорд - это 6 прилагательных - по количеству играющих. Когда идем на второй круг снова начинает путаться.
10. Вы поедете на бал?
Помните из детства: "да" и "нет" не говорить, черное и белое не носить...
Вот мы так играем, только в очень облегченный или просто облегченный вариант. Например, белое не говорить или черное и белое не говорить. Очень пополняет речь синонимами!
11. Хорошо и плохо.
Классическая для ТРИЗ игра. Определяем в одном предмете его хорошие и плохие стороны. Например, солнышко светит - это хорошо или плохо? Хорошо, потому что тогда светло и тепло. Плохо, потому что может быть слишком жарко и высохнут растения, пересохнут реки. А вот это трудная задача. Если про "солнышко - хорошо" Вова рассказывает, то про "солнышко-плохо" еще не может найти ответ.
Знаю не по наслышке, что любителей Финдуса и Пестона среди деток очень много.
Поэтому я решила поделиться самодельным игровым набором, который я сделала для своего сына в дорогу.
Ниже покажу что входит в набор.
Задания разные:
-проводилки,
-лабиринты,
-искалки,
-счет и сравнение,
-задания на развитие логического мышления
-на развития внимания
- на развитие воображения .
Всего в наборе 18 листов.
Листы распечатала и положила в файлики, в поезде обычным фломастером сынок рисовал, выполняя задания. Потом обычным платочком мы стерли все надписи и надор опять как новенький.
Набор отправлю всем желающим на электронную почту. Для того, чтобы больше мамочек могли порадовать своих детей этим набором, сделайте репост данного поста.
В комментариях укажите ссылку на репост (или просто напишите, что репост сделан рупором) и адрес своей электронной почты.
У кого под комментарием поставлен "класс", тому уже выслала на почту.
, а не "класс" (под моим постом) и адрес своей электронной почты.
У меня предложение ко всем мамам, которые рисуют, хотят рисовать и будут рисовать со своими детками.
Давайте делать это вместе!!
Ведь как известно обмен энергией очень полезен, а он невозможен без активного обсуждения и демонстраций рисунков!
Поэтому,
Я ПРЕДЛАГАЮ ЗАНИМАТЬСЯ ВМЕСТЕ.
Я буду выкладывать у себя в дневнике наши занятия с подробным описанием методики и материалов, и конечно же с результатом.
Мне будет очень интересно посмотреть на ваши творения!
Будем обмениваться рисовательными идеями!
Присоединиться можно в любое время.
Ну и несколько слов о себе.
Я мама двух замечательных деток - дочки Калерии 5лет и сыночка Егора 1год 3мес. Имею художественное образование и образование по специальности Архитектура. Работаю Архитектором-дизайнером. (Кстати работы мои можно посмотреть вот тут. ) Сейчас конечно не работаю в полном объеме по специальности, но увлеклась рисованием с детишками, и, если честно сказать, это не менее интересно)
Итак, кого заинтересовала моя идея - прошу добавляться в друзья, после чего я дам доступ в закрытый раздел в моем дневнике, где и буду выкладывать наши занятия. И еще, для участия разместите в своем дневнике информацию о том, что вы ходите в "Художку он-лайн". В информационном посте должна быть активная ссылка на это сообщение и обязательно отпишитесь в комментариях к этому посту.
Если вы уже у меня в друзьях, то вам нужно только откомментировать пост и дать активную ссылку на него у себя в дневнике.
Буду рада новым знакомствам!
ДЕВОЧКИ! ВСЕХ, кого добавила в друзья приняты в ХУДОЖКУ!
Отвечать всем просто нет времени, извините.
Здравствуйте!
Совсем скоро (время летит незаметно, да-да) наступит новый год, новая ветвь развития, новая жизнь, новые цели и обещания...
В новый год хочется войти с чувством удовлетворенности, что 2015 прошел не зря. Конечно, этот почти прошедший год принес много хорошего, но задумайтесь, всех ли поставленных на этот год целей вы добились? Может быть вы:
- Похудели, но вес сбросился не так, как вы планировали? Или вы потеряли именно столько килограмм, сколько хотели, но ваша фигура вам все еще не нравится, хочется выглядеть идеально?
- Занимались с ребенком развивающими играми, но не в том объеме, в котором задумывали изначально?
- Может в прошлую встречу нового года вы обещали себе выучить какой-то иностранный язык, но руки так и не дошли до занятий?
- Или карточка-абонемент от фитнес клуба так и пылится на полке - в уходящем году вы почти не использовали ее?
В общем, если у вас есть какая-то цель или мечта, которую вам хотелось бы либо полностью достичь в этом году, либо максимально приблизиться к результатам ее достижения, тогда добро пожаловать на мой мини-тренинг "Как осуществить свою мечту: простые механизмы постановки целей"!
Спешу вас обрадовать, на самом деле, если использовать каждый день по-максимуму для достижения своей цели, то до наступления нового года еще очень много времени!
Присоединяйтесь к нашему марафону! Поставьте себе вызов и вы увидите, как многого можно добиться даже за столько короткое время!
Чтобы стать участником мини-марафона:
1. Необходимо быть участником или присоединиться к Клубу Леди IQ,
2. Сделать репост у себя в дневнике ЭТОГО ПОСТА (нажимаем рупор в конце поста).
БУДЕМ БЛАГОДАРНЫ ЗА РЕПОСТ ДАЖЕ ТЕМ, КТО НЕ СТАНЕТ УЧАСТВОВАТЬ!;)
3. Оставить в комментариях запись о вашем желании участвовать и приложить ссылку на ваш репост.
Первые задания будут ждать вас 26 октября;)
Марафон продлится одну неделю!
ЖДУ ВСЕХ ЖЕЛАЮЩИХ!!! Набор не закрывается, присоединяйтесь в любое время!!!
В этом посте собраны ссылки для скачивания материалов к играм, о которых я писала. Периодически пост будет обновляться. Обновила 19 августа
1. Игры по мнемотехникам. Прочитать пост. Скачать материал
2. Шаблоны для игр с кнопками. Скачать
3. Материал для занятия по методу Шичиды "Одежда- Обувь". Прочитать о наших занятиях здесь и здесь. Прочитать отчеты участников ФМ. Скачать материал
4. Музыкальное мультлото. Читать пост. Скачать материал. Часть 2.
5. Материал для игры по книге Д.Дональдсон "Хочу к маме". Прочитать о нашей игре. Скачать материал
6. Артикуляционная гимнастика в сказках. Читать пост. Скачать материал
7. Самодельные игры с мозаикой для самых маленьких. Читать пост. Скачать материал
8. Шаблоны для аппликаций "Живопись с дырками". Читать пост. Ссылка на скачивание в посте
9. Азбука в спичечных коробках и другие материалы для игр с буквами. Читать пост. Материалы можно получить бесплатно - условия прописаны в конце поста.
10. Чистоговорки и как с ними играть. Пост со ссылками на скачивание
11. Календари на каждый месяц по книгам Ротраут Сюзанны Бернер. Читать пост и скачать.
12. Игра "Поцелуи-баиньки" от Джеко+новые карточки! Читать пост и скачать
13. Комплект материалов "Играем на кухне". Читать про игры здесь и здесь.Материал можно приобрести за 100 рублей. Средства будут направлены в Дом ребёнка. Подробности здесь
Буду рада,если, воспользовавшись материалами, Вы напишите пару слов о Ваших впечатлениях в комментариях к этому посту!
Играйте с радостью!
Надеясь, моя мечта исполнится и я буду учить английский язык в "Школе английского языка для мам и пап"!
Предлагаю свои услуги -дизайна по интерьеру. Я, начинающий дизайнер, работаю удаленно, за работу возьму недорого. От меня расстановки, все необходимые планы, я делаю 2-3 варианта будущего интерьера. Нет визуализации, только от руки. Возьмусь за небольшие проекты - детские, кухни, СУ... помогу с перепланировкой, с подбором цвета. Фотографии, эскизы и чертежи на моей страничке в фотоальбоме. Моя почта - olesya.diz@mail.ru
Предлагаю свои услуги -дизайна по интерьеру. Я, начинающий дизайнер, работаю удаленно, за работу возьму недорого. От меня расстановки, все необходимые планы, я делаю 2-3 варианта будущего интерьера. Нет визуализации, только от руки. Возьмусь за небольшие проекты - детские, кухни, СУ... помогу с перепланировкой, с подбором цвета. Фотографии, эскизы и чертежи на моей страничке в фотоальбоме. Моя почта - olesya.diz@mail.ru
