Буду дополнять!
Давно пора написать подробный пост,чтобы наши с Ханюшей дела не выглядели хаотичными,да и себя организовать тоже хотелось бы.Но,в последнее время что-то тяжелые у нас вечера/ночи,видимо,все-таки,дождусь я ее зубов когда-нибудь.Ну,о плане.Не хотелось бы упустить что-то важное в развитии,и сделать упор на нужное именно для нас.Поэтому,если вы берете план,подстраивайте под себя.План,который собрала я,состоит из десяти основных пунктов,а,в заключение,краткий план на неделю.
1.Моторика 
.То,чем мы можем заниматься бесконечно,ведь через пальчики напрямую идет стимулирование мозговой активности,и речи,с которой у нас пока никаких сдвигов нет.Контейнеры с песком,с игрушками,с природными материалами,бусины,пуговицы,помпоны,синельная проволока,вата,нитки,ленточки.Так же сюда же я помещаю наклейки и магниты,которые мы активно магнитим к холодильнику/плите/стиральной машине.
2.Речь.Пассивный словарный запас,как известно,формируется через чтение,сказки,стихи,рассматривание карточек,картинок и тд.У меня здесь же английский.
3.Творчество.Рисование,лепка разными способами,разными материалами.Кистью,губкой,пальчиками,льдом и тд.Пока не занимаемся,нет интереса.
4.Сенсорика.Здесь игры на чувства.Любые.Горячее/холодное,шершавое/гладкое,вкусы,запахи.Текстуры,шуршание листов бумаги,шум дождя,классическая музыка.
Планирую пригласить педагога по музыке в 2-2,5.
Настенная визуалка.Позже расскажу подробнее.
5.Развивающие игры на мышление.Просто хорошие игрушки:паззлы,сортеры,пирамидки,лабиринты,лего,шнуровка,вкладыши,кубики и тд
6.Окружающий мир.Ну этим мы занимаемся всегда и везде.Животные,природа,времена года,осенний лес/снег.Здесь итак все понятно.
7.Повседневные навыки.С ними у нас все плохо.По списку идут:
-владение ложкой/питье из кружки;
-горшок;
-укладывание без качания;
-питье из трубочки (имеем)
-помощь в одевании/раздевании.
8.Копии бытовых приборов.У нас вот есть такая проблема:ребенок боится некоторых бытовых приборов очень сильно,некоторых слегка опасается.Поэтому детский пылесос,например,со звуком,для нас маст хэв номер один.К двум годам ребенок осваивает роль помощника по хозяйству,и здесь бытовые приборы в миниатюре просто необходимы.Гладильная доска,кухонька,холодильник,посуда,кастрюля со звуком.
9.Игры с куклами и социальные роли.Игры с куклами играют немаловажную роль в развитии личности и пройти данный пункт стороной просто невозможно.Мы начали катать коляску сразу,как научились ходить,с 10 мес.,сейчас у каждой Ляли своя коляска,и никто не имеет права перекладывать одну и другую,также к коляскам вообще запрещено прикасаться,Хани очень трепетно к ним относится.Я стала замечать,что,помимо качания,она неким образом взаимодействует с куклами,что-то им носит,предлагает попробовать,перекладывает в комнате,меняет позу.Думаю,месяца через полтора мы уже полноценно станем поить их воображаемым чаем и ходить в гости друг к другу.А пока мы кукол укачиваем,расчесываем,укладываем спать,и кормим соской.
10.Ну и,наконец,физическое развитие.
-игры с мячом.Пока имеем перекатывание маме и футбол.
-ступеньки.Поднимается за руку
-танцы (кружок/балет с 2-2,5)
-прыжки по кочкам.Работаю пока над игрой для пола.
Не могу советовать,но мы еще всякой фигней типа подняться по маме ногами,держась за руки,беганьем по кругу,катанием по линолеуму за руки/за ноги занимаемся и тд
Вот как-то так.Чуть попозже выложу план на неделю.