Первый раз с колесом баланса я познакомился в 2008 году на обучении управлению образовательными системами. Лектор нарисовал колесо, разделил его на 6 частей, каждая из которых отвечала за отдельную группу способностей (математические, гуманитарные, спортивные, творческие и т.д.) и показал, как можно оценить каждого ученика и определить его предпочтения и гармоничность. Тогда мне эта система показалась занятной, но вскоре я благополучно про нее забыл.
В следующий раз я вспомнил о нем в 2013 году на тренинге Радислава Гандапаса «Полная Ж», на котором он попросил нас проанализировать свою жизнь и определить сбалансированность самых важных сфер. В этот раз колесо зашло куда круче, и я в течение нескольких лет пару возвращался к этому методу, чтобы сравнить положение дел.
Но только в 2016 году, обучаясь коучингу, я узнал все голографические возможности колеса и стал регулярно применять его в своей жизни. Колесо - универсальный инструмент планирования, расстановки приоритетов, определения четких критериев желаемого результата, также оно может помочь в определении имеющихся/недостающих ресурсов, выявить ценности, определить первоочередные действия и т.д. Грамотная работа с колесом баланса помогает действовать целенаправленно и экономит время, которое могло уйти на отработку многочисленных вариантов.
В мае этого года я в очередной раз рисовал свое колесо, определял самые важные сферы жизни, оценивал их текущую ситуацию по десятибалльной шкале, планировал, чего я хочу добиться в них через год, расставлял приоритеты и намечал действия.
Мирослава, заинтересовавшись орудующим цветными карандашами папой, попросила нарисовать для нее такое же колесо и объяснить, чем это я тут занимаюсь. Я немного упростил объяснения и сказал, что рисую то, что мне хочется получить через какое-то время. Эта идея воодушевила ее еще больше, и она приступила к мечтательному планированию. Я с удовольствием переключился на ее колесико и стал с помощью вопросов уточнять, чего бы ей хотелось больше всего. Следующие сорок минут мы провели вместе за творческим процессом выявления детских приоритетов. Я записывал, а она рисовала - это было куда сложнее, чем рисовать собственное колесо, но куда интереснее.
Приятно было осознавать, что у Миры в приоритетах семья во всех ее проявлениях, животные, природа, здоровое, вкусное питание и развлечения. Весьма созвучно с моим )).
Воистину действенный инструмент, особенно, когда делаешь его вместе и имеешь возможность синхронизировать цели всех членов семьи.