Поддержка развития речи
УПРАЖНЕНИЯ С ВОПРОСАМИ
Возраст 24-30 месяцев (время, когда ребенок активно говорит, общаясь)
Обычно, привычно, что когда речь идет об упражнениях с вопросами, то имеется ввиду, что нужно ребенку задавать вопросы с целью получения "правильного" ответа и/или правильно произносимого слова. Затем исправлять и просить повторить....
В аутентичной Монтессори педагогике (педагогике Сопровождения развития человека) упражнения с вопросами заключаются в следующем:
Каждый день, разговаривая с ребёнком, общаясь с ним на какую то тему (помним, что это ТОЛЬКО ДИАЛОГ) мы способствуем её расширению, в сознании ребенка, посредством задавания вопросов.
Вопросы задаём задаем таким образом, чтобы ребенок Не мог ответить однозначно (да или нет), чтобы имел возможность ответить развернуто.
Семейный Монтессори консультант;
Ментор родителей детей 0-2 года- Анна Мушинская
Вк
Для этого, предварительно нужно !думать о том, что будем спрашивать и предвидеть ответ ребенка.
Например, ВМЕСТО «Видишь ли ты птицу за окном» спросить «Что ты видишь за окном?»
Вопросы задаются в обычной повседневности, вашей жизни с ребенком, в диалоге с ним.
Возможно, когда будете читать вместе, гулять, готовить, когда малыш приедет от бабушки с дедушкой и т.д. Но никак НЕ в спец. режиме развивающего момента.
Такие вопросы, в вашем диалоге с ребенком, способствуют обогащению используемой речи, развитию уверенности в себе в самовыражении.
Новых открытий в общении с ребёнком!
Ваш домашний консультант-Анна Мушинская.