Этот пост я писала почти год назад, за это время наши занятия сильно изменились, в связи с графиком доченьки и ее меняющимися потребностями, однако все равно хочу его выложить, может кому-нибудь пригодится. Сразу хочу сказать, что на первый взгляд он покажется слишком объемным, но это не так. Моего участия в занятиях требуется максимум 30 минут в день с понедельника по пятницу, в выходные мы отдыхаем (подробное описание графика занятий я уже выкладывала в своем сообщении «Система занятий с детьми»).
Итак:
1. Математика.
- изучить десятки, сотни, тысячи (как образовываются, сколько знаков в числах, как записывать и правильно называть)+ шпаргалка (заучить названия). Этот пункт прошли вчера. Просто я поняла, что доченька путается в названиях девяносто и девятьсот, пятьдесят и пятьсот и.д. Просто зазубривание тут не поможет, поэтому я стала ей наглядно объяснять как получаются названия «пятьдесят», т.е. пять десятков, «девятьсот», т.е. девять сотен и т.д. Получилась вот такая «рабочая табличка»
На все про все ушло 15-20 минут и доченька все поняла!!! Она даже научилась «читать» четырех и пятизначные числа!!! Ей очень понравилось, для нее это стали своеобразные логические задачки)))
Для закрепления эффекта я написала ей числа, а она словами записывала их обозначения (заодно и письмо потренировали). После первого написания поняла, что надо сделать ей шпаргалку с правильным провописанием: «пятнадцать, семнадцать, девятьсот.....»
- Надо объяснить чем цифры отличаются от чисел.
- Научить считать столбиком
- Умножение (объяснить наглядно что это такое) + заучить таблицу умножения.
2. Прописи (писать каждый день по 1 листу формат А4 с двух сторон). Я написала много листов сама, а теперь просто распечатываю их в экономом режиме, а доча их обводит
3. Русский язык.
- писать небольшие диктанты
- новые слова (объяснять значения, происхождение), н: целлофан, вожжи, седло, небоскреб, вьюга, галактика и т.д.
- карточки с правилами поставить/менять на письменный стол (жи/ши, ча/ща, чу/щу и т.д .)
4. Чтение.
- самостоятельное чтение (книги по возрасту) 3-4 стр. в день
- проверять технику чтения (примерно раз в месяц), вести отчеты по технике чтения
5. Английский язык.
- 5 новых слов в неделю (заучивать), делать карточки
- выучить англ. алфавит
- карточки с транскрипциями звуков
- научить читать на англ.
- 1 фраза в неделю (I see..., I can..., My name… и т.д.)
- карточки (повторение старых слов и фраз)
- занятия по книгам (не более 15 мин)
- научить составлять простые предложения
- начало грамматики
6. География.
- сделать карточки с флагами основных стран + название страны + столица + язык, на котором говорят. Показывать эти страны и столицы на карте
- списки самых крупных рек, озер, океаны + показывать их на карте
- рассказать, что такое горы, реки, озера, расса, национальности…
7. История, физика, химия, астрономия.
- чтение соответствующих книг
8. Обществознание.
- рассказывать + подбирать видео ролики на YouTube для наглядности на темы:
Как делают деньги, кто придумал мыло, из чего делают бумагу, что такое вязальная машина, что происходит с мусором, после того, как мы его выбросили, проблемы экологии и т.д.
- книги для общего развития
- понятие дней месяца, дней недели
9. Биология, анатомия
- чтение книг
- показать ребенку, где у нее сердце, легкие, печень, почки, желудок и т.д.
10. Логика.
- задачки, кроссворды
11. Труды.
- вязание (тканевым методом)
- «уроки пластилина»
- научить шить на детской швейной машинке (одеялко, подушка для кукол)
- лепить лица из глины или соленого теста (мне очень нравилось в детстве)
- научить вязать крючком и спицами)
12. Музыка.
- включать каждый день (стараться) классическую музыку, обязательно называть композитора и как называется произведение
- сделать карточки с портретами композиторов + основные их произведения + биография
- уроки «самоучки» на синтезаторе (клавиши с подсветкой). Я не умею играть на фортепиано, поэтому обучить не смогу, возить в музыкалку сейчас тоже нет возможности. Понятно, что играть она так не научится, скорее как игра, плюс развитие пальчиков, внимания…
13. Память.
- учить по 1 стихотворению на каждое время года + стихотворения на праздники
Вы спросите, зачем это надо? Со временем она и в школе все это пройдет. А я хочу сейчас ей дать основу. Вспоминая себя, могу сказать, что в школе дается достаточно большой объем информации, но так как эта информация новая, запоминаются только основные моменты, а если уже сейчас дать ребенку общее понимание, то к моменту школьной программы она сможет впитать больше знаний, глубже погрозиться в тему… Хочу, чтобы доченьки выросли всесторонне развитыми людьми, хочу показать им, что в мире столько всего интересного!!! Хочу привить им любовь к чтению. Считаю необходимым в детстве подпитывать интерес и любознательность, иначе позже ребенок перестает интересоваться чем-либо… Хочу, чтобы они были умнее и лучше, чем я…