Войти
Ольга
45 лет Москва, Россия
На сайте с 21.11.2015, последнее посещение — 9 лет назад
Добавить заметку
246
записей
35
друзей
5
подписчиков
"Цветной песок" для творчества из манки своими руками


Пользоватьсяочень удобно и просто: от шаблона, постепенно отклеиваются элементы и 
нужно сыпать песочек определенного цвета на выбранный участок, 
получается интересная аппликация из песка.
"Нежные творожные ватрушки" от Екатерины!


Этим замечательным рецептом, со мной поделилась моя подруга Екатерина
 и по совместительству - мастер по кулинарными вкусностям и разносолам! 
Все, что было приготовлено, по ее рецептам, заканчивалось в нашей семье 
эпитетами и метафорами, из области "Шедевр"/"Вкуснятина" и "Пальчики оближешь"!

СОСТАВ:
- 2 яйца
- 400 г. творога (15 %)
- 175 г. сахара
- 1/4 ч.л. соли
- 3 г. разрыхлителя для теста (или сода)
- 150 г. муки
КАК ПРИГОТОВИТЬ:
Готовим тесто.
1. Смешать 1 яйцо, 100 г творога, 100 г сахара и 1/4 ч.л. соли.
2. 150 г муки смешиваем с 1/2 чайной ложки разрыхлителя.
Потом, муку медленно подмешиваем к творожной массе в два приёма.
Делаем начинку.
3. Смешать 300 г творога, 75 г. сахара и 1 яйцо.
4. Тщательно растереть и оставить на несколько минут. Потом снова все перемешать (чтобы сахар равномерно растворился).


5. Смазать формочки для выпечки сливочным маслом.
6. Кусочки теста, равномерно раскладываем по формочкам.


7. Затем, в каждую формочку с тестом, добавляем начинку.
8. В разогретую духовку (до 180-200 С) ставим наши ватрушки на 10-15 минут.


По готовности, достаем, они должны немного остыть и можно подавать к столу!



Чем заниматься с ребенком в 9-10 месяцев

Как я и обещала, для Ирина, Наталья и Valentina пишу подробней о детках 9-10 месяцев и занятиях с ними.
(В продолжение вот этого разговора о том, как играть с ребенком 9 месяцев: http://www.babyblog.ru/community/post/0_1_razvitie/1670771)

9 месяц
Задачи 9 месяца:
ползать по-пластунски и на четвереньках, намеренно бросать предметы, отличать содержимое от сосуда, изучать третье измерение - глубину.
ПОЧЕМУ ДЕТИ НАС НЕ СЛЫШАТ
«Сто раз надо повторять», «как об стенку горох», «пока не прикрикнешь - не сделает» - эти фразы уверенно занимают первые строчки в хит-параде родительских жалоб детскому психологу. Почему? «Самая главная ошибка родителей заключается в том, что они пытаются давать указания крохам, как маленьким взрослым. Но в «маленькой стране» действуют свои законы восприятия, которые необходимо учитывать, если мы хотим быть услышанными».

ОШИБКА 1.
ОТСУТСТВИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО КОНТАКТА
Малышам доступно только гибкое одноканальное внимание. Это означает, что мозг ребенка способен сконцентрироваться только на одной задаче (например, на строительстве тоннеля из стульев). Бессмысленно раздражаться, что увлеченный игрой малыш вас «не слышит» - он пока просто не способен на это. Тем более что мамины слова доносятся откуда-то сверху, в то время как «настоящая» жизнь проходит здесь, под стульями!
Работа над ошибками. Прежде чем давать указания, необходимо переключить внимание карапуза на себя. Присядьте на корточки, посмотрите ребенку в глаза (можно прикоснуться или взять за руку). Обратитесь к нему по имени: «Даша, посмотри на меня», «Тёма, послушай, что я скажу» и т. п. Малыша старше 3,5 полезно попросить повторить, что он услышал. Задания, которые выдаешь сам себе, выполнять гораздо приятней.

ОШИБКА 2.
ПРОСЬБА, СОСТОЯЩАЯ ИЗ НЕСКОЛЬКИХ
«Сними валенки, вымой руки и за стол», - на наш взгляд, просьба проста, как дважды два. А вот для ребенка младше 3,5-4 лет это довольно сложный алгоритм. Попробуй запомнить последовательность, ничего не пропустив! Вот малыш и «застревает» в прихожей.
Работа над ошибками. Разбивайте сложную задачу на простые. Выдавайте ребенку только одно короткое задание, например: «Сними валенки». К следующему переходите, когда указание №1 будет выполнено.

ОШИБКА 3.
«КОСВЕННЫЕ» УКАЗАНИЯ
Например: «Ты еще долго будешь сидеть в грязи?», «Тебе что, нравится ходить с липкими руками?». «Малыши понимают все буквально, - говорит психолог. - Догадаться, что в мамином вопросе заключено руководство к действию, им пока трудновато».
Работа над ошибками. Стоит помнить, что ребенок еще только осваивает родной язык. Поэтому все просьбы должны звучать так, чтобы их можно было понять однозначно.
Новогодний комплект материалов (печатаем и играем)

Делюсь авторскими материалами новогодней тематики. stil11

В комплект входят:



2 вида лото (новогодние персонажи, украшение елок) на сортировку по стилям! Подойдет для тех, кто хорошо справляется с сортировками по цвету, размеру и другим одиночным признакам.

16 лабиринтов;
31 раскраска.
Ниже описание комплекта с фото и рекомендации по использованию. Раздача за репост.

Читать далее

Ваш ребенок - не жадина

Когда мы начали гулять среди других детей на площадках,

 я заметила, что многие дети в возрасте 1,5-2 лет не различают понятия 
моя-чужая вещь. Мне не понравилось, что у моего сына бесцеремонно 
забирали игрушки другие дети. Я видела его растерянность в эти моменты и
 интуитивно стала говорить "Да, это твоя вещь. Девочка с ней немного 
поиграет и отдаст тебе ее. Если хочешь, можем забрать твою вещь в любой 
момент". Таким образом я проговариваю его мысли вслух, помогаю осознать,
 что его вещь остается его собственностью, независимо от того, в чьих 
руках она сейчас находится. 
Естественно, я замечаю недоуменные взгляды других родительниц, молча нависающих над своими чадами (про курящих на скамейке или трещащих по мобильнику я молчу). В худшем случае можно услышать, как мама говорит своему малышу: "-дай мальчику совочек, тебе же не жалко?! - как не стыдно жадничать!". А потом, в будущем, они конечно удивятся, почему их ребенок вырос безотказным тюфяком, не отличающим свои желания от чужих.

Читать далее

Артём
10 лет 10 месяцев