Споры о том, стоит или не стоит наказывать ребенка ведутся давно. Психологи разделились на 2 лагеря: на тех, кто уверяет, что наказание - это вред, его применение не приносит тех результатов, на которые рассчитывают родители, и тех, кто утверждает, что наказание должно присутствовать, а то, как иначе ребенку принимать ответственность за свои ошибки?
Родители находятся в замешательстве, сегодня им кажется, что наказание подействовало, а завтра ситуация вдруг стала резко ухудшать и поведение ребенка становиться еще хуже. На родительское отношение к наказанию влияет много факторов: наше традиционное ошибочное к нему, как к лучшей дисциплинарной мере, не умение родителя контролировать себя в конфликтных ситуациях, разбираться в настоящей глубинной причине самого поступка ребенка, не понимание своих убеждений и программ влияющих на наши реакции и действия, и наконец, не знание последствий самого наказания. Конечно, ребенок готов идти на уступки и выполнять наши претензионные требования, ведь больше всего он боится потерять связь со значимым в его жизни взрослым, оказаться непринятым, непонятым и не любимым. Однако внутри ребёнка зреют тревожность, агрессия, страх и беспокойство. Всё это проявится в другой ситуации, когда родитель меньше всего ожидает этого.
Наши реакции и действия также зависят от того кого мы видим в своем ребенке. Если мы видим перед собой хулигана, желающего досадить родителям или сделать больно брату или сестре, или ленивого ребёнка, не желающего учиться, то мы выбираем один план действий. Чаще всего это наказания («если ещё раз так сделаешь - останешься без мультиков на весь день»), манипуляции («если сам не оденешься - останешься дома, мы уходим»), пристыживание («ты уже такой большой и не можешь сам надеть штаны?») и многое другое.
Если же в ребёнке мы видим личность, относимся с уважением ко всем его реакциям и принимаем безусловно всю незрелость нашего малыша, который находится в процессе становления и овладения своими эмоциями, и замечаем, какой большой вклад мы сможем внести в психологическое взросление ребенка своим участием и принятием его эмоций, наши действия будут совершенно иными.
Поэтому прежде чем, искать новые воспитательные способы «направить ребенка на путь истинный» стоит для начала разобраться в своих мотивах и причинах поведения вашего ребенка.
________________
© Ирина Зацепина.
Новосибирск