Очень жаль, что приходится выбрасывать хорошие вещи. Я и так их хранила долго.

Но больше всего не люблю выбрасывать книги. С детства их берегу, и сына учила бережно относится к вещам, а особенно к книгам. Совсем недавно книги, которые читал мой сын будучи 5 летним ребенком, достались племяннику, а ведь прошло уже 13 лет...

И эти книги были в таком состоянии, как будто совсем недавно, сошли с полки магазина, и единственное, что выдавало их возраст были ценники...

Жаль, выбрасывать, еще и потому,что вещи, на самом деле не отслужили свой срок, не постарели.

Вот остались школьные атласы. Сдавали деньги, закупали, доставали, а на самом деле сносили в школу, от силы пару раз и все...Вот и лежат новые и никому не нужные...Была удивлена, что они оказались никому не нужны...Но видимо, требования такие, нужны определенного года выпуска, вот вроде почти новая вещь, а не нужна..."Купите пособия, для дополнительных занятий", потом "не успеваем"- итог новые учебные пособия лежат на полке. А дневники в современных школах стали вообще не нужным атрибутом... Так и лежит новенький, и ненужный, подарок...Сколько за школьные годы было приобретено, вот надо завтра, а на самом деле не используется...

Здравствуйте, дорогие участники бебиблога. Вступила я в ваши ряды.

Маленьких деток у меня нет, но не исключаю их появления.

Детей очень люблю,и соответственно выбрала профессию связанную с детьми.Еще в школе, когда училась в начальной школе,на одном из уроков подумала, неужели нельзя объяснить материал детям, не унижая их и без крика.Думаю, вот вырасту, пойду учится и узнаю...Жизнь как-то складывалась так, что вокруг меня всегда было много маленьких детей, читать педагогическую литературу я начала лет в 13-14. В библиотеках тогда допуск к такой литературе могли иметь только взрослые, поэтому покупала в книжном все, что удавалось купить.А потом, я уговорила выписать маму журнал "Семья и Школа", вместо ежегодно выписываемых " Костер" и " Пионер". В 10 классе в школьной библиотеке, меня допустили до педагогической литературы, я прочитала все, что на тот момент в ней было.Потом поступила в колледж, и ответила на все вопросы.

По профессии поработать получилось очень мало, потом занималась воспитанием сына. Вот тогда я поняла, что такое "индивидуальный подход",так и воспитывала, учила, каждый раз придумывая что -то новое, и интересное. Теперь сынуля вырос.Пока всецело отдаюсь своему хобби, люблю шить детскую одежду. Поэтому мои племянники и знакомые детки,обычно очень ждут моих подарков.