Главный ( и единственный ) пост флешмоба ТЗ Божья коровка

Привет всем участникам и всем тем, кто будет за нами наблюдать !

Это пост по тематическому занятию "Божья коровка". Оно пройдет на манер флешмоба. Все задания уже высланы участникам, мне остается написать план и рассказать подробно о подготовке.

Прошу под кат!

Сегодня в 22 48 я отправила вам всем материалы, которые помогут вам провести это занятие. Что там есть? 

Два файла с методичками   и заданиями . Одно для самых маленьких ( от Оксаны), второе -  мое, дополненное. Файл "Дополнительно", куда я положила дидактические карточки "Насекомые" и файл "Аппликации из бумаги". Эти материалы могут вам пригодиться как для этого ТЗ так и для других занятий по теме "Насекомые" . И еще один файл -  игра искалочка ( не моя , скачала с просторов инета, на авторство не претендую :)). 

Я предлагаю для начала  рассмотреть все материалы, выбрать то, что вы будете использовать и распечатать.  

Предлагаю просвети ТЗ по следующему плану. 

1. Знакомство с божьей коровкой. 

2. Работа с заданиями , в том числе пальчиковая игра, опыты с водой и выполнение заданий.

3. Игра на внимательность. 

4. Творчество.

5. Дополнительно Игра искалочка.

А теперь подробнее. Нам понадобиться:

1. Включить креатив :))))

2. Распечатать любое изображение БК ( божьей коровки). Повесить на стену или тематическую доску.

3. Приготовить сенсорную коробку. Подумайте, что может быть наполнением! Может это будет крашенный  рис ( красный, зеленый, желтый). Камни декоративные крупные и средние. Цветочки ( пуговички, из фетра, из картона, из ткани и прочее), веточки, палочки мелкие ( можно набрать на улице ), плоды шиповника ( яркие, не вредные, приятные на ощупь). ОБЯЗАТЕЛЬНО должно быть в коробочке , так как потребуется для занятий: пуговицы разных размеров , желательно черные; марблс или круглые декоративные камушки; фасоль или кофе. 

Возможно вы оформите вашу коробочку в виде луга.... Ну или подумайте сами, как вы можете удивить ребенка! Занятия с детьми стимулируют творческую активность мам! :)))

4. Нам потребуются сами БК, две штуки ( больше можно). 

 Самый простой вариант - это купить. Но мы же не ищем легких путей!

 Идеи: их можно сделать из картона , можно купить камни для росписи и раскрасить их под БК. Слепить из пластилина или из застывающей глины ( как буду делать я, потом покажу , что получилось). Глину можно раскрасить.  Можно сшить или связать! Или придумайте свои варианты :) 

Конечно же наших сотворенных БК спрячем в сенсорную коробочку. 

5. Приготовить место для занятия. А так же положить поблизости карандаши ( или то, чем вы рисуете) , пластилин или массу для лепки. Для тех кто будет работать с ножницами приготовьте специальные детские ножницы. Для тех кто учит цифры и счет - приготовьте прищепки или скрепки. 

6. Подготовьте все к занятию по заданиям ( подробно что нужно приготовить написано в заданиях к ТЗ). Вырежьте, наклейте, уплотните. Приготовьте крашенную воду и пипетки. 

7. Для игры на внимательность подготовьте БК. И... сейчас расскажу как играть , а вы сами подумайте, что приготовить! 

Для игры нам понадобятся две БК. Для самых маленьких кроме БК больше ни чего не потребуется. Игра подробна описана у Оксаны в методичке. Для тех, кто по-старше на выбор: карточки с цифрами, карточки с фигурами, карточки с цветами ( цвета! ) . 

Мама и малыш берут в руки по БК и мама говорит. 

-БК летела летела и на квадратик ( на красный кружочек, на цифру пять и тп и тп ) села. 

Ребенок должен посадить БК на названый предмет.  В принципе, вариантов Куда села БК может быть масса! Может быть вы недавно проходили деревья и у вас есть карточки деревьев, или животных или все что угодно. Тогда мама называет предмет, куда села бабочка, а ребенок должен посадить.

Зачем две БК? Мама тоже может активно играть. Говорящие детки могут попросить маму посадить на тот или иной предмет ее БК. Или играть по очереди.

Так что вам выбирать , что еще кроме БК вы подготовите к этой игре!

8. Творчество...... Тут я вам даю полную свободу! 

Но и идеек насыплю ! 

Вы можете сделать с ребенком:

- большое рисование! На ватмане или на рулоне обоев. Нарисовать луг ( очень интересный вид рисования мятой бумагой именно для малышей: мнете бумагу , обмакиваете ее в краску нужно цвета и прикладываете к листу на котором рисуете ( много и часто часто). Так можно создавать целые картины. Низ зеленые следы от бумаги  - это луг, верх - голубые следы - это небо.  Добавив красного получим цветы. Потом на всем этом безобразии изобразим БК любым нормальным способом. Ребенок может активно помогать )

- аппликация из бумаги ( но это просто и обыденно). можно подумать и сделать аппликацию из кусочков ткани,  пуговиц, бисера, помпонов и всего всего , что давно пылиться в шкатулках для рукоделия! 

- лепка из теста или пластилина. Создайте сценку! Несколько БК , цветы и прочее.  

Одним словом  - творите! В зависимости от того, что решите делать , приготовьте  все необходимое. ( не забудьте влажную тряпочку , она всегда пригодиться) 

9. Ну и те, кто будет играть в искалочку, приготовьте лупу и распечатайте материал!

И коротенько , детальный план. 

Утром предлагаю познакомить малыша с БК, рассказать, показать карточку. Выдать сенсорную коробочку, найти БК. Порыться в сенсорной коробке , пока не надоест. Выполнить задания из методички ( пальчиковую гимнастику, задачки, опыт ) . Для выполнения заданий можно использовать наполнение из сенсорной коробочки. Потом поиграть в игру на внимательность. Творчество оставьте на вечер! И игру искалку тоже! 

Удачного вам дня. Пост открыт для комментариев. если , что все вопросы, предложения сюда. 

ОТЧЕТЫ ПИШЕМ СЮДА ЖЕ! 

И еще просьба. Если можно, пишите свои отчеты в сообщество "Раннее развитие". Они помогли нам организоваться. А мы с вами давайте поможем мамам, которые хотят , но не знают как заниматься с детками ! Не прячьте свои отчеты в своих же дневниках. Поделитесь со всеми!