
Целых 2 месяца читатели блога "Жили-были" присылали фотографии игр, занятий и поделок со своими малышами. Сегодня подводим итоги розыгрыша среди самых активных читателей.

Целых 2 месяца читатели блога "Жили-были" присылали фотографии игр, занятий и поделок со своими малышами. Сегодня подводим итоги розыгрыша среди самых активных читателей.
Хочу немного рассказать о том, как мы учимся математике. Я придерживаюсь мнения о том, что самое главное не зазубривать с ребенком названия цифр и не стремиться выучить счет до 50, а важно развивать у малыша математическое мышление: осваивать простые операции в пределах маленьких чисел, устанавливать связь между цифрами и количествами и др. Поэтому наши математические игры основаны именно на этих принципах.

Когда Таисии было 2,5 года, мне показалось, что она уже вполне может попробовать играть в простые ходилки. Я стала подыскивать подходящую для маленького ребенка игру с кубиками и фишками в магазинах, но в имеющихся в продаже вариантах меня все время что-то не устраивало: в основном в них был довольно много игровых клеток, так что ни один маленький ребенок не высидит. Поэтому я решила попробовать сделать собственную игру, и результат превзошел ожидания - дочке ну очень понравилось.


Много методик обучения чтению я перечитала и даже опробовала прежде, чем пришла к четкому представлению о "правильном обучении". Для меня в первую очередь было важно, чтобы дочери было интересно заниматься чтением, а не чтобы из-под палки все проходило. Сейчас, пожалуй, я могу говорить о том, что цель достигнута.
Каких только нет пособий для развития логики детей сейчас, но есть одно, которое я особенно выделяю и горячо люблю - это блоки Дьенеша.
Каких только нет пособий для развития логики детей сейчас, но есть одно, которое я особенно выделяю и горячо люблю - это блоки Дьенеша.

Раньше мы занимались, что называется "как придется". Не вижу в этом ничего плохого, но сейчас я решила как-то систематизировать занятия, чтобы видеть, что пропускаем и ничего не забыть. Прослушала лекцию на эту тему "Эффективная программа развития" у Лены Даниловой и вперед!!! К тому же в садик мы не собираемся, а какая-никакая программа все-таки нужна. Конечно, пункты будут дополняться и изменяться))) Для себя я нашла оптимальный вариант: пишу на листе все то, чем мы любим и хотим заниматься и ставлю плюсики/галочки - например за месяц - и в результате видно, про что совсем забыли, что больше нравится, на что сделать упор. Но главное - это помогает маме не носить все в голове и немного систематизироваться. Итак, на сегодня план таков!

Меня спросили - занимаюсь ли я со старшей доченькой... Да, занимаюсь, точнее мы просто играем вместе. Покажу небольшую часть и кое-что расскажу.
Не те, которые все купили в последние пару лет. Кое-что из них, изданных недавно, я тоже приобрела, но здесь то, что выгребла с ближних полок. То, что читалось раньше - в детстве и юности.
