Жители Африки, других континентов.
1.Есть у меня вот такие листы, а на них задания для работы с пластилином.
Новый способ - размазывание пластилина на листе. Понравилось.
Затем строили поезд из кубиков.
Я просила на определенный цвет кубика посадить определенное животное.
Впринципе она почти всех знает. Плюс выучили предлог на.
Звали животных кушать и пить. Но чуть усложнила. Придумала по ходу игры животным имена. Моя, Таня, Даня, Аня, Ваня иди пи (пить), ням.
! У нас есть небольшой прогресс. Дочь пропевает имена Аня и Ваня. У нее получается сказать Ааааня или ням или Вааааня иди пи.
Потом по просьбе отправляли в машинку Аню, Ваню, Даню и ТД в машину со словами Аня/Ваня....иди Биби.
С дочерью я стала пропрыгивать слова с разными слогами (она любит прыгать). Поэтому зашло.
Как итог может соеденить, но пропеванием.
Плюс ежедневная работа по Иванцовой и артикуляционная гимнастика у зеркала. Делаем заборчик, бегемота, часики, пытается надуть щеки, облизывать губы.