Сегодня было 2е занятие логопеда с Ванечкой, пока пытаемся подстроить время друг под друга.
((Ваня с самого утра не настроен был на занятия. Задания по ТН выполнял, лишь бы отделаться, я и не настаивала, давала тольк то, что нравится.
Например: терли яблочко на терке, резали его на доске ножом... но - это отступление))
Понятно, что когда пришла логопед, настроение Ваньки мало переменилось.
Она пыталась его занять, а он был на своей волне.
В итоге, частично с моей помощью процентов 50 занятий-игр мы прошли.
Но, я считаю, что это вполне нормально - и настроение у ребенка нелетное и это только ее 2й визит - надо привыкнуть.
Главное, что он с ней контактирует ))
Мы получили домашнее задание. Она, умничка все аккуратно оформила - Теперь у Вани есть свой альбом, куда будут добавляться листочки (А4 в файликах) с играми и заданиями и тетрадка с заданиями и пояснениями для меня.
Все эти задания есть в книгах и интернете (это и понятно), но здесь все подобрано под тот уровень и в том количестве, который Ваня пока сможет осилить, чтобы не перегрузить его, но вместе с тем
одновременно развивать все необходимое - слух, дыхание, моторика, наблюдательность, внимательность и тд.
Итоги занятия:
Ванечка сегодня по просьбе логопеда пищал как мышка!!
Никогда раньше не пищал )). После ее ухода (через время) я спросила, как мышка пищит (помогла ему вспомнить, повторил! - УРРРА!))
Если нужны кому-то материалы для занятий, пишите адресок, вышлю вам фоточки.
Задания эти пока для деток, которые еще не говорят - наша задача сейчас побудить его к разного рода подражанию - и звуки (звукоподражания, слоги - все, что выдаст, будет подвижкой) и движения -
желательно одновременно - например: медведь идет в перевалочку и рычит ))
