Рецепт для тех, кто не впадает в панику от слова "калории".

Рецепт для тех, кто не впадает в панику от слова "калории".

1. Королевский ужин
Продумайте меню из интересных блюд и приготовьте их все вместе. Знакомые рецепты или смелые эксперименты — решать вам, ведь самое главное, чтобы каждому члену семьи в процессе нашлось занятие по душе. Не забудьте и о сервировке, красивой посуде и украшениях на столе, чтобы ужин получился по-настоящему королевским! Кстати, если вы выберете блюда разных национальных кухонь, у вас появится прекрасный повод рассказать детям о том, как много в мире разных интересных культур и традиций.
2. Крепость из одеял
Постройте вместе с детьми неприступную крепость из одеял — равнодушным это занятие не оставит никого! Если подойти к делу серьезно и с фантазией, может получиться целый город с уютными закоулками и маленькими безопасными светильниками, где можно проводить вечера, рассказывая друг другу истории о рыцарских подвигах и захватывающих путешествиях.
Мой муж приболел - кашляет сильно.
Собираю рецепты, ото что-то китайская медицина не помогает. А русские средства уже закончились, ото бы дала ему ударную дозу : )
Рецепты взяты отсюда:
http://herbcure.ru/03_2.htm http://www.magnita.ru/news/2007-03-04-175
Уже много раз писали тут рецепт этого торта, но все же я повторюсь... Это торт "Молочная девочка" . Я теперь его делаю на все наши семейные торжества. И все гости всегда в восторге. Под катом рецепт и много фото)))

Выбор капель для носа в любой российской аптеке исключительно богат, но это богатство лишь кажущееся. В реальной ситуации любой врач вынужден обходиться десятком разновидностей лекарств и путаться в сотнях фирменных названий и ярких упаковок по сути одних и тех же химических веществ с крайне ограниченным набором свойств.
ДЕВОЧКИ! БОЛЬШОЕ СПАСИБО ВАМ ВСЕМ ЗА СОВЕТЫ! ДУМАЮ ЭТОТ ПОСТ БУДЕТ ПОЛЕЗЕН ВСЕМ НАМ!!!
Дети ходят в сад....и, естественно, периодически (часто:)) кашляют там все...сопливые...И ходят. А что делать. Все работают. Это нам известно.
Вот хочу Вас спросить? Как вы помогаете своему чаду с этим делом...
Т.е. какую профилактику простудных заболеваний можно к ребенку применить?
Я здесь не про закаливание, прогулки на свежем воздухе и прочем..похожем.
Я про, возможно, какие-то препараты, гомеопатию, витамины...еще что-то, чем можно дышать..полоскать, закапывать....что реально помогает не разболеться и загасить всякие простудные болячки!
ВОТ ЧТО??? Вы даете ребенку, чтобы он поменьше хватал простуду и болел, среди постоянно ТАКОЙ среды в группе.
И еще, когда деть не болеет еще...с температурой и уж совсем сильным хрипящим кашлем, опять же... ЧТО вы даете чтобы подлечить его... Может есть какие-то свои рецепты, секреты.
Чтобы например, за выходные, привести в чувство кашляющего и сопливого ребенка. Чтобы уж совсем не разболелся.
Спасибо.
Продублирую этот пост в раздел "Дети от 3 до 6". Имейте в виду. Там тоже будут ответы. Просто уже интересно стало.
Вся моя библиотека для родителей: Часть 3, Часть 2, Часть 1.
Этот пост я хочу посвятить автору, которого я открыла для себя совсем недавно и очень рада этому открытию.
Людмила Петрановская - семейный психолог, лауреат премии Президента РФ в области образования. Ее книги я читала взахлеб. Она раскрывает вопросы взаимоотношений родителей и детей очень доступным, живым и образным языком. В книгах нет воды, все написано по существу , четко, понятно и о главном.
1. " Тайная опора. Привязанность в жизни ребенка."

Продолжаю пополнять библиотеку литературы о воспитании и летской психологии. Часть 1 здесь, часть 2 здесь.
Хотела бы начать с книги и автора , очень мне полюбившейся за простоту и доступность изложения и в то же время за рассмотрние важных вопросов воспитания.
1. Екатерина Мурашова " Лечить или любить".

Читая много книг по детской психологии и воспитанию, я поймала себя на мысли, что некоторые моменты из прочитанного я забываю.
Несомненно , книги дают мне много полезной информации, но я поняла, что просто читать недостаточно. Когда я просто читаю, я усваиваю 30% информации. Что же необходимо, чтобы максимально эффективно усвоить и использовать те знания в психологии и воспитании, которые дают мне книги?
1. Я решила записывать самые важные и нужные моменты , которые я открыла для себя в детской психологии и воспитании. Именно поэтому и решила создать такой пост. Надеюсь, он будет полезен не только мне. Прописывая эти моменты, я буду усваивать информацию уже не на 30, а на 50%.
2. Чтобы полученные мною знания были эффективными, их нужно превратить в навыки, т. е. от теории перейти к практике. Эти навыки нужно отрабатывать на практике, в общении с ребенком, чтобы они превратились в привычку. Например, мне очень сложно привить себе привычку говорить ребенку о своих чувствах ( "мне не нравится, когда в комнате бардак", вместо "убери игрушки" или "мне приятно, когда ты убираешь за собой тарелку" , вместо "убери за собой тарелку"). Я сейчас работаю над этим навыком. Лучше всего постепенно осваивать навык за навыком , а не сразу стараться все внедрить.
Отрабатывая приемы психологии на практике , я буду усваивать полученные знания из книг уже не на 50%, а на все 100.
