ТН Фигуры
Мы участвуем в ФМ, подготовленной Машенькой . 
День 5 - Круг.
Сделала я перерыв, и зря. У нашего папы отпуск начался,и мама обленилась :(
Задували свечки. Боря нагибался к чашке и дышал, как собачка.

Собирали вкладыш.

Играли в "цветочную полянку".

Вспомнили, что солнышко тоже круглое. Работали с прищепками.
Поработали с весами.

И крышки откручивали, они ведь тоже круглые.

Подготовила еще сортер, шарики,мячики. Но муж вовремя сказал, что это все шар. Поэтому играть с ними не стали.
На этом закончилась наша неделя. Повторять мы будет каждую неделю. Боря лучше всего показывает квадрат и треугольник.
Спасибо Машеньке за материал и помощь 
День 4 - Прямоугольник.
Сначала посмотрели на нашу стенку, на которой появился теперь прямоугольник.

Потом нашли в крупе пазлы. Находить Боре понравилось, так мы делали несколько раз. А вот собирать не захотел :(

Дальше было творчество. Сегодня наконец-то Боре стал размазывать тесто, до этого только трогал его. Я очень обрадовалась.
Делали тропинку колобку. Боре больше нравится орудовать кисточкой. До этого ФМ я не давала клей, считая что рано. Оказалось, что нет.

Клеили паровозики. Борю хватило только на 2 паровозика. Остальные доделывала я, а сынок пытался содрать сделанное.

И решили сделать травку.

Продолжение. Складывали башню.

Собирали коричневую лестницу.

И задували свечки.
День 3 - Треугольник.
По обычаю день начался с показа карточки. Радует, что Боря показывает и квадрат и треугольник.

Сделала из синельной проволоки овалы. Искали пары.

Ловили рыбки. Но Боря начал халтурить и рыбок сам насаживать.

Делали чешую рыбке.
Морковку делаем.

Не успела заснять Борю как разрисовывал лягушку,т.к. оставила его одного в комнате.

Цветочек у нас не пошел, видимо уже устал. Это уже мое творчество.
День 2 - Треугольник.
Все фотографии выкладывать не стала, т.к. упражнения повторялись из 1 дня, только уже с треугольником. Боря рисовал мелком, красками. Была мозаика, кнопки, шнуровка, ШСГ, понятие большой - маленький ( пообщавшись с Машенькой решила не говорить про средний). Покажу фотографии упражнений, которые мы еще не делали в 1 дне.

Боря снимал с цветочка лепестки в виде треугольников. Минус - крепила треугольники к прищепкам двустороннем скотчем, в рез они не держались.

На полу малярным скотчем сделала треугольник. По углам посадила зверушек. Возили игрушек от одного угла до другого.

На доске выложен треугольник соленым тестом, в котором находятся желуди. Выкладывали желуди в баночку.

Смотрели на треугольник, который то прятался то появлялся. Боре очень нравится это занятие. Потом сам стал так делать.
Делали крылышки бабочке. Надо было мне сначала нарисовать контур крыльев, а потом уж на них выкладывать треугольнички.
В доску вбила 3 гвоздя, на которые намотала веревку. Наматывали и разматывали.

Елочку делала уже я. Боря не захотел в этом участвовать. Надо все занятие проводить до сна, тогда они лучше идут.
Налила в тарелку воды и пустила свечки. Сфоткать не смогла,т.к. держала руки сыночку, которые постоянно хотели взять свечки. Не поняла как сделать, чтобы только смотрел, как мама дует.
Когда писала пост, то вспомнила про пазл. Его приклеила на картон и положила под книги. И сейчас только вспомнила, что мы не все сделали.
День 1 - Квадрат.
День начался с первого знакомства с квадратом. Слово "Фигуры" распечатала, но времени вырезать не хватило. Поэтому экстренно нарисовала мелом.
Искали пару. Вставила в коробочки от дисков цв. бум.

Изучали понятие больше-меньше-средний. Боря показывает большой и маленький, а вот понятие средний отсутствует. Будем работать.

Сделала геом лото. Пока рано. Зря все сразу фигуры напечатала, надо было только квадраты. Распределял по цветам, а не по фигурам. Поэтому черный квадрат правильно положил, а вот синий квадрат сначала положил на синий прямоугольник.

Конечно, лазили по горке за квадратами.

Речевое развитие не пошло, Боря все оторвал.

На шнурок надела красные квадратики, и Боря их снимал.

Работали с сортером.

Маленькие квадратики убежали от мамы - квадрата. И даже прыгнули к Боре на ручки. Поэтому мы помогали маме собрать их всех.

В цветную крупу Боря не играет, предпочитает не окрашенную. Поэтому сенсорной коробочки у нас нет. Папа нам сделал кубики,но Боря в них не захотел играть.

Зато собирал "Розовую башну".
Сделала из мозаики синий квадрат,а Боря снимал.

После сна продолжили. ШСГ не пошла.

Взяла на сайте умачка. Тоже не пошло, еще рано.

Исп из предыдущей фотки материал. Рассказывала про окошки - квадраты , в которых живут петух, собака и поросенок.

Разукрашивали квадрат мелком.

Делали аппликацию, больше всего понравилось Боре мазать клей.

Рисовать крупой самое лучшее задание для нас. Боре все нравится.



Решили, что квадрат надо тоже разукрасить.

Вылавливали ситечком квадратики. Сначала орудовал ситечком,а потом стал рукой.

Сложи квадрат только 1 задание получается. Пока даже половинки не получается собрать.

На коробку приклеила квадрат,по контуру которого вставила кнопки. Боря их снимал. Как снимал не фоткаю, т.к. очень внимательно слежу.

Нарисовала на доске проекции 3 квадратов, и ставили нужный куб на квадратик. Получается с большим и маленьким. Понятие средний отсутствует.

Далее поработали с завинчиванием.

P.S.Что не успели, но думаю в след раз сделать. И какие идеи мне понравились.
1) шнуровка. В дырочки вставлять помпоны нужного цвета.
2) Вырезать из картона геом фигуры разной текстуры.
3) http://www.babyblog.ru/user/YANGUR/78057 идея домик для колобка.
4) "Заклеила фигуру тремя полосками двухстороннего скотча, потом по очереди отрывала и мы клеили семечки, ягодки и орешки." и сделать плакат идеи Натальи
5) Башня из стаканчиков и коробочка с фасолью. Идеи Натальи
6) Лед в виде геом фигур.
7) Исп фланелограф.
8) фигуры геом сделать из пластилина