Ваня всегда был спокойным мальчиком, мало капризным.Почти в 3 года мы решили отдать Ваню на занятие хором, куда ходила и его старшая сестра. Я была уверена, что проблем не будет, потому что на первое занятие Ваня бежал в припрыжку, и кричал "Ура, на занятие!!!" Но первое занятие почему то отменили,а на второе занятие он уже шёл не очень то счастливый, потом вообще сказал, что не хочет, но я его уговорила и он пошёл. Потом сказал, что больше не пойдёт, ноя его опять уговорила и он пошел, но только со мной уже. Все занятие он провел у меня на руках. Когда занятие закончилось, всех поставили парами и в это время к Ване подошла девочка и сказала ему:"а с тобой я вообще дружить не буду", и показала ему язык. Всё, больше мы туда не ходили. На следующий год, Ване было уже 4 года, мы решили пойти на развивающие занятия, тоже по стопам старшей сестры. Сразу хочу сказать, что педагоги там прекрасные. Туда пошёл после уговоров, после первого занятия опять отказывался туда идти, я опять уговорила пойти, теперь плакал, что больше не пойдёт, но я и в третий раз уговорила. После третьего раза вышел с занятий весь белый, видно было, что плакал. Учитель сказала, что она такого давно не видела, что он чуть ли головой об стену не бился. Говорит, мол ещё не надо это ему, не ломайте психику, приходите на следующий год, мод дети за год очень меняются, он подрастёт и будет ходить с удовольствием. После этого случая Ваня перестал от меня отходить ни на шаг, я моюсь-он у двери в ванной ждёт, я в туалете -он у двери, я ночью просыпаюсь в туалет - он тоже просыпается и идёт за мной... Перестал оставаться с папой или с бабушкой, все делает только со мной. Я пыталась всеми силами дать ему понять, что я всегда буду рядом дать больше заботы и ласки, но Ваня не оттаивал. И тут спустя год, Ване уже 5 лет, мы встречаем его педагогов с занятий, они говорят, что его ждут, что Ванин стульчик стоит и ждёт его. Короче мы решили сделать ещё попытку. Я обговорили заранее, что вот он так боится, что я хотела бы первое время быть с ним на уроке. И вот два занятия мы были вместе с ним, я сидела рядом. Ему ничего не хотелось, он вжимался в меня, отворачивался от педагогов, и в следующий раз не хотел идти. А потом учителя начали немного его пристыжать, мол все без мам, давай тоже, мол больше не пустим с мамой, а он и рад, что не пустят. Когда учителя сказали мне, что я теперь могу быть только за дверью, на этом посещение занятий наше закончилось. Я пыталась и уговаривать и запугивала и шантажировала, что в сад отдам, пыталась заставить его, перебороть себя, он плакал, что он не может, ему там страшно. И ещё мне опять сказали, что не надо ломать психику, что Ваня все это перерастает. Мы родились в октябре, в школу отдам ближе к 8 годам, ноя очень переживаю, как ему приввкнуть к коллективу. В других общественных местах, в театре, например, тоже жмется ко мне, На площадке активный, бегает с ребятами. Психологам не доверяю, ну не верю я им. Девочки, может у кого был схожий опыт, переросли ли вы такое? Насильно больше не буду социализировать. В нете не нахожу дельных советов. Может есть какие приёмы раскрепощения.. Уже думаю о семейном образовании, но муж категорически против
Может его кто-то очень сильно обидел когда-то? На площадке не было конфликтов?
Я думаю, он просто испугался без меня находиться и теперь не может это перечислить, перебороть в себе
А он хорошо говорит уже? Объясняет что-то? Может спросить, куда бы он хотел пойти сам?
Говорит отлично, говорит никуда не пойду. Если ещё два месяца назад, до новой попытки пойти на занятия, говорил, что пойду на футбол, то теперь не хочет никуда. Сказал, что и в школу не пойду и на работу тоже, а кормить его будет мама с папой. Вот так!
если еще и на семейное образование отдадите вообще сломаете ему психику.
мне кажется он просто Вами манипулирует, а Вы ведетесь.
Почему на семейном образовании-сломаю психику? А принудительно социализация-это не ломание психики?
потому что будете поддерживать его социофобию. очевидно, что дальше будет только хуже, если это подогревать. и принудительная социализация в более взрослом возрасте гораздо более жестокая, чем сейчас. чужие люди с которыми он столкнется по жизни не будут с ним носиться, так как Вы
Вам нужно к психологу вести ребёнка. С чего вдруг недоверие к ним? У меня больше недоверие к педагогам, что пытаются пристыдить ребёнка. Ну не получается у вас самостоятельно вырулить эту проблему уже который раз. Доверьтесь специалисту. Изолировать ребёнка, это не выход. По поводу варианта с манипуляцией соглашусь, это вполне возможно. Но поможет вам в этом разобраться психолог.
Чисто внутренняя неприязнь к психологам, возможно я и не права, но так сложилось, что общаясь с мамами на площадке, неоднократно слышала истории, как родители обращались к психологам, слышала, что им советуют ... Особенно мне не нравятся советы психологов в детскихсадах, мол ребёнок плачет это пройдёт, это нормально, дети мол вами манипулируют, а вы ведетесь. Ну в корне не согласна про манипуляции. Дети плачут, потому что им очень плохо в садах, я сама противница садов, и то, что психологи говорят, что без сада дети остаются без этой самой социализации-Бред. У меня старшая дочка не ходила не дня в сад, сейчас в первом классе, уже сменила два коллектива в школе(моя инициатива со сменой школы), пошла в воскресную школу в уже сформировавшийся два года назад коллектив.. И везде с лёгкостью вливается в коллектив. Но вот читаю я этих психологов про социализацию, и не верю им и все. Хотя допускаю, что есть психологи, которые иных взглядов, но где их найти?
Я бы не шла к психологу в саду, разве что на пробное. Я тоже сталкивалась с непутевыми психологами в больнице, в ЖК, но далеко не все такие, я вас уверяю.
Может попробовать подобрать занятия интересные ребёнку? Спорт? Футбол? И в команде и интересно мальчику. Ну и сходите к психологу, она явно лучше просветует тактику поведения чем форум.