Во что можно поиграть с годавалым ребенком?

в год бегали и задерживали свое внимание на всем на несколько секунд. Вбежим в комнату одну, я показываю игрушку и говорю: вот собачка гав-гав, он заберет и бросит. Я другую игрушку: вот машинка едет бррр, макс возьмет и через секунду бросит. и так несколько игрушек. Побежал в другую комнату, там следующие игрушки, а я хожу за ним и все показываю рассказываю. Игры не получались совсем, все односторонне было. Но с интересом мог почитать со мной или посмотреть карточки — картинки. Ни кубики, ни пирамидки, ничего не делал. на улице бегали, играли в песочнице недолго, а я бегала за ним и все подсовывала в руки: цветочки, камушки, листочки и все объясняла где что. И так день изо дня просто все рассказывала и показывала. Отдача пошла ближе к 1.4, тогда уже хоть какое то внимание пошло на игры некоторые, потом пластилин, рисование ввели , сенсорные коробки, так что все у вас впереди. Мой за мной повторял то, что зацепит его эмоции. ну например кашляну и ему смешно и он мог повторить. но просто действия не повторял, только очень эмоционально понравившиеся ему.