2. Чем раньше в ваши роды вмешиваются, тем больше шансов на плачевный исход, это подобно эффекту домино.
2. Чем раньше в ваши роды вмешиваются, тем больше шансов на плачевный исход, это подобно эффекту домино.
1. Пускать солнечные зайчики.
2. Наблюдать как прорастают семена.
3. Вместе скатиться с высокой ледяной горы.
4. Принести с мороза и поставить в воду ветку.
5. Вырезать челюсти из апельсиновых корок.
6. Смотреть на звезды.
7. Заштриховывать монетки и листья, спрятанные под бумагой.
8. Трясти карандаш, чтобы казалось, что он стал гибким.
9. Дырявить льдинки под струей воды.
10. Приготовить жженый сахар в ложке.
11. Вырезать гирлянды бумажных человечков.
12. Показывать театр теней
13. Пускать блинчики на воде.
14. Рисовать мультфильм на полях тетради.
15. Устроить жилище в коробке от холодильника.
16. Плести венки.
17. Делать извержение вулкана из лимонной кислоты и соды.
18. Показать фокус с наэлектризованными бумажными фигурками.
19. Писать под копирку.
20. Сделать брызгалки из бутылок и устроить сражение.
21. Слушать пение птиц.
22. Пускать щепки по течению, рыть каналы и делать запруды.
23. Построить шалаш.
24. Трясти ветку дерева, когда ребенок стоит под ней и устраивать листопад (снегопад, дождик).
25. Наблюдать восход и закат.
26. Любоваться лунной дорожкой.
27. Смотреть на облака и придумывать, на что они похожи.
28. Сделать флюгер и ловушку для ветра.
29.Светить в темноте фанариком
30. Делать осьминогов из одуванчиков и куколок из шиповника.
31. Сходить на рыбалку.
32.Оставлять отпечатки тела на снегу
33. Кормить птиц.
34. Делать секретики.
35. Строить дом из мебели.
36. Сидеть у костра. Жарить хлеб на прутике.
37. Запускать воздушного змея.
38. Крутить ребенка за руки.
39. Построить замок из песка. Закапываться в песок. Вырыть глубокий колодец, чтобы достать до воды.
40. Сидеть в темноте, при свечах.
41. Делать чертиков из намыленных волос.
42. Дуть в пустую бутылку.
43. Повторять одно слово много раз, чтобы оно превратилось в другое.
44. Издавать победный крик каманчей.
45. Удивляться своей гигантской тени и играть с тенями в догонялки.
46. Прыгнуть в центр лужи.
47. Делать записи молоком.
48. Устроить бурю в стакане воды.
49. Закопать сокровище в тарелке с кашей.
50. Объясняться знаками.
51. Сделать носики из крылаток клена, ордена из репейника, сережки из черешен.
52. Дуть на пушинку.
53. Оставить травинку в муравейнике и потом попробовать муравьиную кислоту.
54. Есть заячью капусту, сосать смолу, слизывать березовый сок и кленовый сироп, жевать травинки.
55. Выдавливать формочками печенье.
56. Нанизывать ягоды на травинку.
57. Играть в циклопов.
58. Петь хором.
59. Починить любимую игрушку.
60. Пускать мыльные пузыри.
61. Наряжать елку.
62. Свистеть через стручок акации.
63. Смастерить кукольный домик.
64. Залезть на дерево.
65. Играть в привидений.
66. Придумывать маскарадные костюмы и наряжаться.
67. Говорить о мечтах.
68. Стучать в самодельный барабан.
69. Выпустить в небо воздушный шар.
70. Организовать детский праздник.
71. Смотреть на мир через цветные стеклышки.
72. Рисовать на запотевшем стекле.
73. Прыгать в кучи осенней листвы.
74. Начать обед с десерта.
75. Надеть на ребенка свою одежду.
Предыстория.
В прошлом году я случайно попала в центр (поддержки для детей, оказавшихся в сложных жизненных ситуациях) "Солнечный круг". Начала там преподавать фотодело для детей с отклонениями. Если быть конкретней, то там вообще разные дети, с отставанием в развитии, глухонемые, солнечные, разные... И я для них даю уроки фотографии.
И вот одного мальчика, Артура, ему 15 лет, я сразу отметила: взгляд необычный, художественный. Если развивать навыки - может стать выдающимся. Вообще молодец.

Вероничка, 7 лет (к ней иногда приходит бабушка)
История.
Свечи Диазепам 10 мг или гель ректальный для Ванечки!Два дня назад был приступ и мы использовали последнюю свечку Диазепама!Зная нашу скорую, мне страшно даже жить не имея под рукой на всякий случай этот препарат................Дело в том что по приезду скорой Ваня уже носится как ни в чем не бывало-обьясняя что был приступ,они мне говорят -этот препарат у них чуть ли не в сейфе лежит.....уезжают-через несколько часов у нас второй приступ и т д.................Наш лечащий врач сказала,что на такой случай нужно держать этот препарат дома.............Очень прошу-может у кого то он остался и просто не нужен???Ванечке он очень поможет!!!!Свечи и гель В России нет-заказать можно только из Германии............Заранее спасибо большое!Буду ждать...............
Пррривет!
Всех люблю! Сегодня я обнаружила две полоски на тесте. Как бы не планировали прям специально, но решила сделать тест, т.к.:
- муж расслабился во время эээ... пару недель назад
- как-то я два утра подряд встаю ни свет, ни заря, хотя я та еще сова
- вроде чуууть-чууть где-то там подташнивает, почти незаметно
- низ живота тянул-стрелял немного
- либидо повышено
- кушать че-то больше хочется
- копчик болит-растягивается-хрустит как и всю предыдущую беременность
- в течение дня в сон клонит
...
А я в гипсе, после октябрьской аварии, ключица поломана - мне руку примотали к туловищу. Надеюсь снимут скоро, но рентген теперь нельзя(((... Вот врачи-травматологи, наверное, поржут надо мной)))
И малого еще грудью кормлю. Ну как кормлю, до аварии - очень активно, потом 3 недели больницы, разлуука, он уже и отвык, а потом встреча, еще недели три постепенно привыкал к наличию сисей, а сейчас опять сисю любит нежно и долго, но правда, как мне кажется, там молока нет, или почти нет.
Посмотрим, шо воно будэ! Интересное начало:)
Дай Бог всем здоровья!
По просьбе Ольга делюсь нашими любимыми мультиками-песенками на английском языке. Вдруг еще кому-то пригодится:
Заплатки предназначены для развития зрительно-моторной координации малышей: точки нужно заполнить краской, набранной на ватные тампоны или пальчиковыми красками, можно залепить пластилиновыми шариками или класть в пустые кружочки пуговицы, конфетки, помпоны.

Как я уже писала, каждый день у нас имеет свою тему
ПОНЕДЕЛЬНИК математика
