По способностям, по возможностям...

По какому принципу подбирать ребенку кружок/секцию/хобби? Выбрать то что нравится и к чему есть способность - ведь это логичнее всего. Или напротив выбрать то что не очень хорошо получается - с целью развития более слабой стороны.

Я никогда не любила математику... Не понимала, видно просто где-то упустила. Любила химию, биологию, литературу, общество, даже немного геометрию, но АЛГЕБРА была для меня никем адом. Я номер своего телефона запомнить не могла и таблицу умножения моя дочь знает значительно лучше меня. но однажды я работа с цифрами целых 2 года. И иногда даже ловила кайф, когда искала куда что ушло и как сочинить формулу для расчета расхода упаковочного материала.

Мелания четко проявила себя как музыкальная и творческая натуру, дорога в музыкалку ей была предопределена. А вот рисовать.... рисовать моя дочь не умеет. как и я, как и мой муж и мой сын. Я бы отвела ее на рисование для общего развития, но уже все расписано - черлидинг, музыка, вокал.

Сейчас решаю вопрос с Ясеком. Парень спортивный и музыкальный - дорога ему вслед за сестрой в музыкалку и в спорт. Рисовать вообще не любит. почти год назад появились головоноги\солнышки\буковки и пропали. не берет в руки карандаш, как не предлагай. И я задумалась может напротив в художку его? Чтоб руку развил и мозг в тех участках где развитие не идет?)))