Занятие Овощи для трехлеток.

Овощи.
Как всегда начали с приветственного хоровода.
Вопреки традиции сказку показала в начале занятия , а не в конце. Потому что в конце занятия мы творим и это затягивается по времени, а торопить детей не хочется.

Затем я загадывала загадки, и за отгадки дети получали муляжи овощей.
Поговорили,что овощи растут на грядках и в земле. Что из них варят суп и делают салат и винегрет.
Вообще,меня удивило,что дети не понимают,о чем я говорю,о процессах варки и жарки. Такое ощущение,что они знают только словосочетание "варить суп" Будем над этим работать.

Поиграли в игру "Чего не стало"

Играли в игру на внимание. Я назвала овощи,а какой-то один пропускала. Одна девочка хорошо замечала, а вторая совсем нет.

Потом к нам прибежали мышки. Все хотели угостится овощами. Это 2 игры под песенки Железновых. Одна пальчиковая на счет. С каждым разом получается все лучше. Мыши к нам на каждое занятие прибегают. А вторая игра подвижная. Дети бегают,визжат,периодически подпевают,когда не визжат))).

Мыши разбросали весь наш урожай и мы раскладывали его по корзинкам. в каждой корзине должны лежать только одинаковые овощи. Считали до трех, выбирали карточки, клеили. Гриша ,кстати,потом просто вложил в корзинку картинки.)))



Физкультура с мячиками. Передавали капусту,тянули репку, бросали в ящик свеклу)))

Аппликация . Делали морковь для зайца. Прямоугольник разрезали на 2 треугольника и подравнивали 2 уголочка. Очень хорошо делали, получилось красиво!!!

Сейчас уже не пойму, в каком месте занятия мы играли в логико малыш с карточками про овощи. Я не стала играть в быструю сумочку,потому что нашла такую карточку для планшета. Дети выбирали на какую фигуру и какого размера похожи овощи и угадывали овощи по срезу. И там и там делали ошибки. Первый раз в этой игре. Раньше всегда все правильно было. В этот раз пришлось возвращать фишки на место.


Была еще у меня мысль - сделать ящички из конструктора и прятать в них овощи. Менять местами и отгадывать где какой. Но занятие не резиновое)))