Всегда приятно, если мероприятия, запоминающиеся события оставляют след не только в душе, но и имеют какое-то продолжение. Это я о посещении Книжного салона и встрече с Михаилом Бычковым. В своих «репортажах» я писала про упоминание художником имени Александра Гиневского, современного детского писателя, которого стоит почитать. Имя для меня было тогда незнакомым, но вот прошло всего лишь чуть больше недели – и я уже не могу молчать!
Радостно осознавать, что я не прослушала об Александре Гиневском, что начала знакомиться с его произведениями, и хочется поскорее поделиться с вами всеми.
У Александра Гиневского есть свой , и там много информации и о его жизни, и о его творчестве, и о печатных изданиях, а самое главное – его произведения.
Теперь я знаю, что он не только детский писатель, а и «взрослый», и к тому же поэт!
Сейчас он не избалован изданиями своих детских книг, купить можно «Танец маленького дракона», да и то уже не везде в наличии. Печатаются его произведения в журнале .
Если я всё правильно поняла из беседы, то книги Александра Гиневского – это первый опыт в книжной иллюстрации Михаила Бычкова. С его иллюстрациями были изданы 4 книги:
3 книги можно найти у букинистов, 4-ая ещё есть в
продаже, например в .
Книгу «Летний дождик в декабре» можно посмотреть тут.
Я читала его произведения в электронном виде, только специально пропустила повести и рассказы из книги «Танец маленького динозавра» - хочется пошуршать страничками), книгу уже заказала (дождусь нескоро).
В посте выкладываю иллюстрации Михаила Бычкова к книгам, найденные на просторах интернета. «Танец маленького динозавтра» можно посмотреть на сайте .
А теперь о рассказах и повестях. Читая современные рассказы о детях, школьниках и дошкольниках, всё время прихожу к мысли: мне чего-то не хватает. Вроде и какое-то приключение, пусть и маленькое, как будто интересное событие, может быть, и с юмором рассказанное, но всё не то (для меня – не то, кому-то нравятся эти рассказы-повести, их хвалят и в сообществе). И вот начала читать рассказы Гиневского, те, что адресованы дошкольникам и младшим школьникам, и просто «пропала»!
Ничего особенного вроде и не происходит: не пошёл дальше трамвай – нужно идти пешком домой; собрались покататься на лыжах; улетел воздушный шарик; собрались на рыбалку вдвоём, решив не брать с собой друга; помогли разгрузить арбузы и т.п. НО за каждым крошечным фрагментом из жизни Вовки (главный герой рассказов для младших школьников) стоит ТАК много! Кажется, ну вот…всё, финал рассказа, но автор выходит на какой-то другой уровень разговора, выводит проблему из небольшой детской на орбиту размышлений о самых важных вещах в жизни. У Александра Гиневского огромный талант – говорить очень просто о том, что в разное время волнует каждого из нас.
Первый, из прочитанных мною рассказов, . Он сразу заинтересовал, захотелось читать об этой семье дальше. Особая прелесть – это разговоры Вовки с отцом () и то, как отец реагирует на всё происходящее в жизни сына. Очень интересный характер, мама не так ярко обрисована.
Борька, Вадька, Толька и, конечно же, Вовка – главный герой всех историй. С этими друзьями не соскучишься!
Особо понравившиеся рассказы:
А в рассказе в конце совсем неожиданный поворот, который может вывести на разговор об истории страны.
Много интересных, афористичных мыслей, вложенных в уста Вовки:
"Мама, а если бы ты не устала, ты бы увидела весну на деревьях?"( )
"Чтобы рано проснуться, надо быстро спать"( )
Произведения для детей среднего возраста я ещё изучаю. Конечно же, не без удовольствия. Там, кстати, особенно ярко ощущается тема уважения к труду, людям труда.
Из уже понравившегося - рассказ и повесть . На первый взгляд: человек и его отношение к животным, птицам, но на самом деле – ведь это об отношении к жизни! Какой же шикарный кот в повести)
О каждом рассказе или повести отдельно хочется говорить много, а обо всех вместе - слов не хватает. Такой вот парадокс! Попробуйте! Почитайте! уверена: многим понравится!
Закончить мой пост об Александре Гиневском, чудесном детском поэте и писателе, хочу его стихами:
ВОПРОС
Я спросил вчера у Вити,
Мы гуляли с ним вдвоём:
«Ты хотел бы ночь увидеть
И не вечером, а днём?..»
В МУЗЕЕ
Смотрю
на богиню
в музее
и что же?..
Я вижу
богиня
на маму
похожа:
такие же
уши,
и брови,
и нос.
Вот жаль,
нет у мамы
кудрявых
волос.
Зато
моя мама
часто смеётся,
а эта…
из камня…
и не
улыбнётся.
ЛУЖА
Хорошо живётся
Луже,
если летний дождь
идёт.
А зима придёт –
от стужи
Лужа спрячется
под лёд.
ЛУНА
Вечер. С тобою
Сидим у окна,
Светит нам яркая
С неба Луна.
Где-то в тетрадку
Светит поэту,
Под ноги светит
Путнику где-то.
Припал к телескопу
Учёный не зря:
Он на Луне
Открывает моря.
Он даже застывшую
Видит волну…
Я бы достал тебе
Эту Луну!..
Чтоб ты подержал
Её прямо в руках,
Чтоб волны потрогал
На лунных морях!
Но хочется всем,
В том числе астрономам,
Луной любоваться
Над крышею дома.
К тому же приятно
Далёкой Луне
Слышать как сладко
Сопишь ты во сне.
Приятных вам книжных открытий!