Егорику 2,6 г.
Мы с Егором продолжаем участвовать в проекте "Нескучный год" от Светланы!
День 1. Сказки - шумелки.
О, это было для меня настоящим открытием! Я никогда раньше не встречала такой способ обыгрывать сказки! И сразу очень захотелось попробовать воплотить идею!
Для первого знакомства я выбрала самую маленькую и понятную сказку «Мышиная история». Надо сказать, что мышка в качестве главного героя в нашей повседневной жизни фигурирует постоянно! Если что-то пропало, то Егор радостно сообщает: «Мышка в норку утащила!». Эта мышка-норушка утаскивает самые разнообразные предметы в нашем доме! Причем, мы давно заприметили норку воришки в углу за диваном:) И поэтому, когда вещь нам просто необходима, приходится в эту норку заглядывать:)
А еще чаще, Егор просто прячет предмет за спиной и у нас происходит диалог подобного плана:
- «Егорик Егорик, а где погремушка?»
- «Мышка в норку утащила!»
- «А зачем мышке погремушка?»
- «Мышка ляля динь-динь»
- «Егорик Егорик, сходи к мышке, попроси погремушку! Наш братик тоже хочет поиграть погремушкой»
Убегает, просит у мышки погремушку, прибегает обратно.
- «Мышка нет!» (не отдала, значит)
- « Егорик, попроси котика, пусть сходит и у мышки погремушку попросит».
Убегает, просит у мышки погремушку от имени кота. Прибегает, приносит погремушку:
- «На!»
Итак, вернемся к «Мышиной истории». Мы приготовили все необходимые музыкальные инструменты и понеслось!
Сначала Егорик внимательно и с интересом слушал сказку. Попросил повторить. Внимательно следил за моим музыкальным сопровождением. На третий раз решил мне аккомпанировать! С точностью повторял за моими движениями. На четвертый раз уже предугадывал, на каком инструменте надо играть. Больше всего понравилось проводить палочкой по расческе (видимо потому, что раньше мы так никогда не делали). В общем, нам так понравилось, что сказку мы разыграли раз 10! А потом еще и просто постучали по барабану, ксилофону, подули в свистульки, потрещали трещоткой. В общем, повеселились на славу!
Получив такой эмоциональный отклик со стороны сыночка, решила на одной сказке-шумелке не останавливаться! Обязательно будем разыгрывать еще! Благо, Светлана предоставила отличный выбор таких сказок!
День 2. Щекоталки.
Прочитав предисловие данной темы, я вспомнила свои детские ощущения от подобных игр. И, правда, они оказались не всегда приятными. Почему же мы щекочем своего сыночка? Да, подобные игры у нас присутствуют, но довольно редко и они совсем недолгие. И я поняла причину наших щекотных игр: в основном, это отвлекающий маневр, когда нужно быстро переключить внимание ребенка.
Для новых приятных тактильных ощущений, попробовали игру, предложенную Светланой. Сначала я потопала пальчиками по ножкам, животику Егорика. Ему очень понравилось! На шейке ему стало щекотно и я «потопала» вниз. А потом и Егорик «потопал» по мне! Отличная игра!
А вообще, сыночек с папой достаточно часто играют в «Рельсы рельсы, шпалы шпалы…» Разыгрывают на спине друг у друга по очереди. Им обоим это доставляет большое удовольствие! Сыночек отлично научился щипаться, как утка и топтаться, как слон:)
День 3. Мой веселый звонкий мяч.
Егорик мячи любит! У нас есть и маленькие и большие мячи, и мягкие и резиновые, и даже деревянный мячик есть. Все лето Егорик носился с мячом, как заправский футболист. У него отлично (для малышей) получается отдавать пасы, он с разбегу может ударить по мячу, не останавливаясь. В нашем дворе даже чужие папы присоединялись к игре в мяч, так задорно сыночек его гонял:)
Дома конечно, раздолье не то! Поэтому интерес сыночка немного угас. А тут, задание - поиграть в кегельбан (боулинг)! Как же я об этой игре забыла!!! Мало того, что забыла, так еще и кегельбан до сих пор не купила, хотя в планах был давно.
В общем, пока я раздумывала, из чего бы его сделать (бутылок тоже дома не оказалось после недавней генеральной уборки), мои мужчины (папа и сынок) сами придумали веселую игру. Они просто построили башни из кубиков и сбивали их мячом! Вот что значит мужская логика! Зачем все усложнять, когда можно самим построить за 3 секунды! Нет, я бы в жизни не додумалась.
Катить мяч у Егорика не получалось. В результате, он пинал мяч ногами или просто бросал руками. Кстати, бросать руками ему понравилось больше! Затем он додумался просто подходить к башне из кубиков и прямо сверху бросать мяч:) Получалось очень интересно! Чаще башня рушилась не сразу, а слетали только верхние кубики, поэтому задача была разрушить ее полностью. Очень увлекательное занятие оказалось!
День 4. Самолет, самолет отправляется в полет.
Пускать самолетики - это отличная затея, родом из детства! Мы с младшим братом часто так развлекались. Как же хорошо, что проект «Нескучный год» позволяет не только узнать что-то новое, но и вспомнить хорошо забытое старое! Конечно же, я делегировала это задание папе, я уже и забыла то, как самолетики делать:) Папа радостно откликнулся!
Егор самолетиками очень заинтересовался. Хотя, запустить в полет, у него так и не получилось. Но он не расстраивался из-за этого (чему я была радостно удивлена), с удовольствием ловил самолетики, или просто наблюдал за полетом. Что мне очень понравилось, так то, что глаза горели не только у ребенка, но и у папы. Им действительно было вместе интересно и весело, а это дорогого стоит! В общем, вечер удался!
Ага, у мужчин другое видение мира:))
