Сегодня решила показать наши книги и пособия для развития логики и математических представлений
Очень нравится ( я бы сказала что у нас в фаворитах) пособия "Игралочка" Л.Г. Петерсон. Почему? Да потому, что в ней происходит не только обучение счету, геометрическим фигурам и т.д., а также тому, что ребенок учится видеть не одно, а сразу несколько вариантов решения задачи ( четвертый лишний, например), мыслить логически. Кроме того в начальной школе ( не все методики конечно) также используют пособия Л.Г. Петерсон.
Первый раз я купила пособие для 3-4 лет, а теперь мы занимаемся для 4-5 лет. В дальнейшем предполагаю купить всю серию, так как аналогичного структурированного изложения я пока не нашла.
Также я бы хотела выделить пособия
Это серия "Умные книжки", которые наверняка многим знакомы. Есть варианты тонких книжек по темам, но у нас вот такие сборники пользуются популярностью уже 2 года. Нравится,что задания структурированные, наглядные ( книга красочная и есть ориентация по возрасту в изображении , так как для младших детей более крупные картинки. а у старших уже картинки меньше и не такие яркие. Такие образом идет постепенное приучение ориентироваться не только на яркий образ картинки).
А вот книга серии Школа Кота да Винчи появилась у нас совсем недавно ( задания в ней разноплановые, с какими-то Анютка и сейчас справится, а какие-то отложим на потом)., также как и Рабочая тетрадь дошкольника "Математика первые задачки" ( ее купила потому, что там объясняется как строится задача и " с какой стороны к ней подступиться", вообщем интересно).
А вот книга А.К. Звонкина "Малыши и математика" меня просто поразила. Это книга для взрослых, которая помогает родителям научить ребенка понимать математику, видеть ее, чувствовать, а не просто совершать заученные действия. А.К. Звонкин пишет о математическом кружке (очень много примеров и диалогов, которые делают эту книгу "живой"), который он организовал для своего сына и еще нескольких детей, живущих с ближайших дворах. Более подробно я напишу отдельный пост об этой книге и обучении А.К. Звонкина, а также о наших занятиях с Анюткой.
