У нас вовсю идет предновогодняя подготовка. Покупаем подарки, украшаем квартиру, слушаем Новогоднее радио и смотрим рождественские фильмы.
А знакомить Мира с особенностями этого замечательного праздника нам помогает Машенька. 
Два дня мы с сыном погружались в тему хвойных деревьев. План занятия можно посмотреть на сайте Ledi IQ.
Для самостоятельного изготовления календаря ожидания Нового года у меня не хватило времени, да и руки немножко не оттуда, поэтому адвент я заказала в виде звездочек-кармашков. Их, правда, всего 24, т.к. адвент оказался рождественским, но в этом году нам неважно, а потом что-нибудь придумаем. В качестве елки я купила плакат с многоразовыми наклейками. Миру вообще очень нравятся наклейки, поэтому теперь каждый день мы будем находить в кармашке нашего календаря по несколько наклеек и украшать ими елку.
Вообще с елочкой Мир уже немного знаком, т.к. на прошлой неделе мы немного коснулись этой темы в зимнем флэшмобе.
Поэтому утром еще раз рассмотрели нашу маленькую уже украшенную елочку, сын чуть повздыхал, что украшать больше нечем, но очень обрадовался, когда мы приступили к украшению елочки на плакате.
Рассмотрели картинки из рассылки.
Я весь день на автомате напеваю:
Елочка, елка – лесной аромат.
Очень ей нужен красивый наряд.
Пусть эта елочка в праздничный час
Каждой иголочкой радует нас, радует нас
Далее продолжили знакомство с елочкой. Дули на лопасти. У Мира не очень получалось, а вот колокольчики с интересом тыкал пальчиком.
Играли с самодельной елочкой. Это вообще был верх моего рукоделия. Рассказ о том, как я мастерила эту елку заслуживает отдельного поста. Но получилось довольно сносно: 4 грани цветной картон, 2 микрофлисовая ткань и 2 отодрала от губки для мытья посуды жесткую часть.
В первый день мы просто цепляли на нее прищепки.
А на второй день елочка преобразилась, обзавелась гирляндой из шнурка и
украшениями в виде звездочек. Правда, сторону с губкой мне не удалось проколоть
дыроколом.
Мир оценил. Пошнуровал немного, а потом решил, что звездочки должны быть отдельно от прищепок.
На прогулке рисовали елочки на снегу (мама тот еще художник), потом зайцев и медведей пытались. В итоге я рисовала, а Мир палкой типа штриховал, так он их прятал.
Из книг сегодня прочитали полностью сказку «Как аист на елку опоздал», а вот сказку В.Сутеева Мир не захотел ни в книге, ни в виде презентации, но картинки чуть-чуть рассмотрел.
Зато долго искали елочки в «Зимней книге».
Раскрашивали елочку восковыми мелками, в планах еще игрушки украсить пластилином.
Складывали елочку пирамидку, потом я прятала маленький конус под большим, и Мир угадывал, под каким.
Разложили лото с елочками.
Развивали мелкую моторику с помощью канцелярских кнопок-гвоздиков. Сын только не очень хочет их вкалывать по цветам, но сам процесс ему нравится.
Еще мы повесили гирлянды на стену. Немного повздорили в процессе, т.к. после совместного украшательства не осталось ни одной гирлянды, где бы горели все лампочки. Познакомились внепланово с елочными игрушками, т.к. Мир нашел неудачно спрятанную коробку из икеи.
А у моих родителей мы нашли просто замечательнейший альбом с ретро открытками. Сын пока не понял всей ценности, но у меня уже появились идеи, как его потом использовать.
В целом было очень интересно и увлекательно, а главное ребенку понравилось! За это Маше отдельное спасибо!
