Развитие детей на каждом возрастном этапе имеет свои особенности. Начиная после 4-х лет ребенок испытывает те же эмоции, что и взрослые. На этом этапе у него развивается логическое мышление, которое во многом формирует поведение. Умение действовать не под воздействием эмоций, инстинктов определяет, что должны уметь делать дети 4-5 лет. 
В этот возрастной период ребенок должен иметь элементарные понятия в математике и логике. Это касается умения считать до 10 и обратно, знать геометрические фигуры, ориентироваться по сторонам света, оперировать понятиями «больше-меньше».
Развитие логического мышления позволяет запоминать сюжеты сказок, рассказов, мультфильмов, находить отличия предметов, недостающие или лишние части предметов. Формируются навыки сосредоточения, и ребенок может выполнять любое задание, не отвлекаясь, не менее 5 минут.
Развитие памяти позволяет детям в этом возрасте запоминать стишки, потешки, строить фразы из 6-8 слов, знать названия предметов, фруктов, овощей, деревьев, домашних животных. Как правило, в этом возрасте дети могут назвать свое имя, фамилию, город, в котором живут.
Если говорить о том, что должны уметь делать дети 4-5 лет в плане обихода, то это касается навыков самообслуживания. Малыши свободно застегивают пуговки, завязывают шнурки. держат ложки и вилки. Легко осваивают рисование по контуру, проведение линий, штрихование и закрашивание.
Для того, чтобы малыш быстрее развивал свои навыки, ему необходимо помогать. Просто нужно водить своих деток во всевозможные развлекательные игровые зоны, небольшие экскурсии, рассказывать истории из жизни и т.д.Так, дети в бассейне, на детской площадке постоянно общаются, обретают всё новые умения(лазить, прыгать, плавать и т.п.).