Несколько припозднилась я с отчетами ввиду того, что болели, потом не было нормального доступа в Интернет. Теперь наверстываю.
Итак, вишня.
Играли в муху и варенье. Никаких "ж-ж-ж" и "ш-ш-ш" не получилось, т.к. для мухи у нас только "кы-кы" - кыш ))
Посмотрели в находилках, не только вишню, но и другие ягоды повторили.
Разукрашивали вишенки:
Начинал сын...
... завершала мама ))
Искали косточки в пластилиновых вишенках. Сначала сын очень настороженно отнесся к красным шарикам: мол, что от меня хотят? Но когда расковырял первую косточку (бусинку), процесс пошел очень активно:
Прям стал очень усердно потрошить все ягодки:
Все косточки нашлись:
Можно варить компот )) Я не предлагала! Сам притащил посуду!
К 4-му ягодному дню мы наконец обзавелись небольшой книжкой про овощи, фрукты, ягоды - еще раз посмотрели все садовые ягоды:
Понравилось, что изображены не только сами ягоды, но и то, что из них можно сделать: варенье, мармелад, желе:
С поеданием вишни, точнее черешни, опять история. Если накануне клубнику лопал за обе щеки, то черешню есть напрочь отказался. Дело в том, что моя мама привезла с дачи молодую редиску, а она такая ядреная немного. Попробовав и выплюнув ее, ребенок дальше, видимо, решил, что черешня - тоже та же редиска )) На следующий день уже еле-еле уговорила попробовать - съел ))
Другие ягодные дни:
День 1 - смородина.
День 2 - крыжовник.
День 3 - малина.
Отчеты других участинков по вишне.