Раскрашивали картинки.
Точнее сын все почиркал и потом возмущался, что это никак не стирается ни тряпочкой для мела, ни ластиком.
Но к счастью, вечером пришел папа и легко поддался на уговоры включить компьютер и распечатать еще одну раскраску )) А мне было и лень немного, и хотелось чуть проучить, чтоб на будущее просто так не чиркал.
Повторили все ягоды - пособирали пазлы.
Легкие пазлы, конечно, но не отказывался.
Немного посчитали, как раз в тему счетный материал в виде клубничек пригодился.
Потом из этих же клубничек и других фруктов варили компоты и угощали игрушки - Лунтика и семью Барбоскиных - вон сколько кружек приготовил! Уже начинаю подумывать, что не только девочкам нужны игрушечные плиты и кухни ))
Искали ягоды, но не в находилках из рассылки, а в книжке. Так даже оказалось местами сложнее, сын иногда в спешке показывал яблоко или помидор вместо клубники - все же красное.
А черную смородину нашел сразу.
У нас еще было, можно сказать, практическое продолжение занятия: мы выезжали на несколько дней на дачу, и там уже появились первые клубнички и земляника в лесу. Клубнику на грядках сыну собирать было как-то неинтересно, а вот мелкая земляника в траве под листиками вызвала бурю эмоций. Что-то собирал сам, но чаще бегал за папой и кричал "сё-сё" ("еще") - с большой ладони целую пригорошню есть интереснее )) Фото, увы, нет, сама жалею, что фотик на ту прогулку не взяла.
Другие ягодные дни:
День 1 - смородина.
День 2 - крыжовник.
День 3 - малина.
День 4 - вишня.
Отчеты других участников по клубнике.
И спасибо больше Наталье за ТН: очень хорошо подобраны материалы, по пунктам четкое описание плана занятий, нет огромного числа однотипных заданий, в каждом дне что-то новенькое и много новых идей лично для нас (пакеты с желе, поиск косточек вишенок в пластилине и др.). Спасибо! )) Очень извиняюсь, что так затянули с отчетами, но раз записались, то довели дело до конца! ))