Сегодня сходили на развивающее занятие по Монтессори (и не только - как было сказано по телефону)...Я разочарована! Представляла совсем по-другому. Рассказываю: комнатка метров 7, на полу палас, по периметру тумбочки и полочки с материалом: деревянные игрушки, карточки разные, фигурки и т.п...В углу бассейн с шариками зелеными и желтыми (они все пыльные, с волосами
), а Ваня в рот их тащил...
Деток с мамами было трое: все мальчики. Началось с того, что мы сели в круг: "Здравствуй, Гриша!" - хлопаем в ладоши, "Здравствуй, Ваня" - хлопаем в ладоши и т.д...Потом педагог (далее она) включила магнитофон, заиглали песенки по 20 секунд каждая!!! Под одну песенку мы пальчики деткам трогаем, под другую по ладошке гладим и т.д...Длилось это минуты 3 от силы......Она говорит, давайте теперь работать с материалом...Знаете, каким образом? Мамы с детьми сидят и занимаются, а она в это время ни-че-го не делает! Таким макаром я с ним дома каждый день занимаюсь! И юлу крутим, и ладушки, и левы-тигры-коровы, и танцует, и прятки, догонялки! Я думала, она как-то объяснять и показывать будет: возьмет предметт - это красный квардат и т.п......В общем, музыка выключена, тишина...и мы 3 мамы со своими детьми ползаем по полу и смотрим разные игрушки....Только и слышно: Гриша, смотри, это мячик....Тима, смотри, это корова....Ваня у меня итак знает ху ис ху...Может легко из нескольких предметов взять корову или хрюшу и т.п.........Я все надеюсь, что щас будет что-то интересное....Возились мы так минут 30......Потом опять 2х минутная "зарядка" под песенку и опять возимся....Минут 15 проходит...Ну давайте прощаться....Взяла зажигалку, свечку...Она зажигает - мама за деток дует и все хлопают...Вот такое прощание......
Еще! Мне не особо понравилась педагог....Типа выбирайте, если вы хотите играть на полу, то возьмите коврики (в углу небольшие тряпочные лежали...) и сидите на ковриках, а если не хотите, садитесь на стул за столик! Ну естессно, если ребенок играет на полу, что игрушки раскидывает, он ползет за ними...Она говорит: "НАДО играть на коврике!!!"...Далее пример: с нами был мальчик 1,2 года...Сидит играет, Ваня тоже играет, а сам на него смотрит...Подходит педагог и говорит: "Давайте отвернемся!!!!!!!!!" Я в ауте! ПОЧЕМУ? Пусть смотрит, учится, как более взрослый мальчик делает!
А если ребенок что-то раскидал, то мама должна быстро тут же все это собрать и поставить на полку, только потом приступать к другой игрушке! Блин, а ты там на что?
Игрухи тоже развивающие, называется "Сделай сам"...
Баночка из под влажных салфеток, в ней дырочка, откуда эти салфетки достают...и рядом лежат резиновые шарики...Вот надо эти шарики в эту баночку из под салфеток положить))))) Ппц...Не знаю...какое-то все примитивное что ли....
В общем, мне не понравилось! Я с ним дома в 100 раз лучше занимаюсь!
По поводу оплаты прикол: когда я разговаривала с ней по телефону, она объяснила, что 8 занятий стоят 2500....Т.к. в феврале получается только 3 занятия, то придете, поднимитесь в администрацию и оплатите только их...Я спросила, можно хотя бы на одно (пробное) занятие сходить, а потом уже платить за все...Ответ - нет...Но мы можем подняться в администрацию и после занятия...Я так и сделала, т.к. Ваня спал у меня, мы гуляли до этого, не хотела его будить....После занятия надо было записаться в тетрадь...Я говорю: "Извините, но мне не очень понравилось, просто все такие игрухи у нас дома есть: животные, геометрические фигуры, мягкие и твердые кубики и т.д. Мне только за одно занятие заплатить?" Она: "Ну да...можете заплатить"....Я, конечно, не отрицаю, что я буду ходить, но наверно позже....Может, чтобы он рисовал там, лепил и т.п......Мы с Ванюшей как честные люди поднялись на 2й этаж, но администрации там не нашли))) Спускаемся, я у гардеробщицы спрашиваю, где администрация? Ответ: они сейчас обедают, не знаю, когда придут. Я говорю: Мне надо одно занятие оплатить, ну ладно, в следующий раз)))
И мы ушли......
Ты где пропадаешь? Как вы? Матвей совсем большой уже! В садик еще не ходите?
А на какой стороне?
