Утверждения о несуществовании кризисных фаз у детей до 2-х лет для меня аналогичны утверждениям в XXI веке, что Земля плоская и стоит на слонах, которых удерживает кит.
Кризисы ребенка для меня неоспоримый факт. И мы идём тютелька в тютельку по расписанию. Причем, книга о кризисах закончилась на 75-й неделе, а сами кризисы продолжаются примерно с тем же интервалом: 3-4 недели солнышко, 4-5 недель тучка.
Напишу свои наблюдения, может со вторым ребенком пригодится. А может будет интересно кому-то ещё. Расписание кризисов давно не веду, так примерно уже знаю начало и конец. Тут больше о сути кризисов вкратце.
Первая неделя новой фазы пошла. Признаки как обычно:
1) ухудшение ночного и дневного сна (тяжело засыпает, тревожно спит, часто просыпается);
2) ухудшение аппетита (есть мало, долго, без интереса);
3) частая смена эмоций (капризный, бесконечно милый, задумчивый, сердитый, смеётся по любому поводу).
Вторая неделя будет ориентирована на испытание моих границ и изучение реакций. Тут важно контролировать свои реакции и не чувствовать острой вины за ошибки, иначе сил на третью неделю просто не хватит.
Третья неделя - самая тяжёлая (ребенок сам устал от своего состояния, но не может выйти из тупика). Просит о помощи (постоянно хочет на ручки, не отпускает всю ночь, остро переживает стрессовые ситуации). Вот тут понадобятся все оставшиеся силы. Начинают проявляться первые изменения в умственном, физическом, эмоциональном. По этим изменениям можно отчётливо догадываться, какой скачок развития ожидает ребёнка последующие 3-4 недели.
Четвертая неделя - выход из кризиса. Происходит не быстро. У моего ребенка резко повышается аппетит, идёт набор массы и подготовка к скачку роста. Чешутся десны - новые зубы на подходе. Уставшая мама и ребёнок готовятся к удивительным открытиям)))
Следующие недели - это солнечные дни: нормальный сон, нормальный аппетит, хорошее поведение, новые умелки, новый размер одежды))) омрачить может только температура и 2-3 бессонные ночи -- зубки!
Лично мне помогает знать причину и ориентировочные сроки "странного" поведения. Даже поездки планирую на период солнышка, а в дорогу беру жаропонижающее и капли против насморка. Помогает правильно распределить собственные ресурсы (силы, терпение, сон, эмоции).
Сейчас первая неделя кризиса подходит к концу, начинается вторая. Не знаю, какая это неделя жизни ребенка, так как давно уже не веду счет по неделям. Я все лучше и лучше справляюсь с происходящим, что позитивно сказывается на ребенке и облегчает взаимопонимание. Ещё, понимая, в чем особенность кризиса, можно поспособствовать развитию и новым навыкам.
