Мы участвуем в ТН Встречаем осень Светланы
Осень мы в этом году второй месяц обсуждаем:
Сначала снова проговорили, цвета осени -изменения осени. Потом он рисовал осенний лес отпечатками пальца. Авторство полностью Грибочкино.
Дальше была логическая часть. Искали кусочки картин с золотой осенью, лабиринт с виде кленового листа, соединяли листья разных деревьев с их первыми буквами, искали лишнее в ряду
На улице собирали листочки по цветам в контейнер. Давно хотела такой сделать. Спасибо Света за волшебный пендаль. Всех цветов не нашли но большую часть обнаружили.
Ещё мы делали мальчиковую гимнастику и в рамках марафона Как заниматьсЯ изо с детьми лепили осеннее дерево из колбасок пластилина. Это тоже полностью работа ре. Я лепила своё рядом.
День 3 дары природы
Обсудили что поспевает к осени
Раскрашивал овощи (все сам), собирали лото (деть сказал, что принтер не правильно распечатал карточки -он разрезал овощи))))
Вырезал овощи по кругу и приклеил в кастрюлю -как будто сварил
Сложил ягодное лото. С ягодами не очень тк он на практике видел только рябину и калину
Грибы грибочек вместе с малышкой собирали в корзинку по всей квартире. Я как обычно достала деревянные. Потом он считал грибы и делил их между зайцем и ёжиком. Малышка вносила разнообразие утаскивая грибы грызть)))) раскдадывали по ровну, перекладывали больше-меньше. Разбирались, сколько нужно отдать другому чтобы у того стало определённое количество
Рисовал компот в банке (все сам) -это как будто яблочный у нас.
Сделали логическую часть -соединяли букву и овощ, искали лишнее в ряду, считали овощи на листе и писали больше-меньше-равно
День 3 птицы
Снова повторили про перелетных и зимующих птиц. Ре назвал, какие улетают, какие зимуют.
Потом разложил теневое лото. сделали лабиринт и соединил птичек с первыми буквами их названий.
Дальше разбирались как летят птицы. Делали клин, косяк прямой фронт из палочек
Еще мы сделали вторую кормушку, т.к. на прошлой неделе нашли место в сквере недалеко от дома, где живут синички. Во дворе только воробьи и голуби. Будем их тоже кормить Кормушку так и не сфотографировала Потом наеврное добавлю фото
День 4 животные в лесу
В этот день мы вспоминали кто как зимует Вспоминали про смену окраски у зайки. Деть мне рассказал почему. Потом снова как и в прошлом году стирал серую шерстку стеркой и зайка стал белым
Белочку решил раскрашивать.
Еще мы сделали логический блок (как обычно - кто лишний, считали шишки, выбирали только орешки, обводили тех, кто делает на зиму запасики, провожали к букве и раскладывали шишки от большой к маленькой)
Потом Грибочек сортировал фасоль и семена тыквы. Ну гулять мы отправились в "парк белок" посмотреть поменяли ли белки уже окраску. Заодно покормили их орешками:)
А это ре раскрашивал сам по своему желанию По-моему очень красиво вышло:)
Спасибо Света!!!
