Конечно, о этих крошках надо говорить и иметь возможность рассматривать. Наблюдать. Так что потихоньку мы исследуем мир насекомых. Начали как и в прошлые года со стрекозы и муравья. На фото ниже слепленная мной стрекоза для Малышки. Мы ее даже спать с собой клали:))

Часть логическая. Немного отличается от прошлогодней. Все те же найди пару, отличие, лабиринт, проводилки, пазл по цифрам. В итоге пазла получилась схема муравейника и мы ее рассмотрели детально. Заодно прочли подготовленные материалы о жизни муравьев. Ну и цикл развития насекомого обсудили

Еще нам в этом очень помогли вот эти 2 книжки Гномик в Муравейнике и Познавательные сказки. Появление муравьшки

Еще мы не раз вспоминали о муравьях и тле. Об этом рассказано в Карике и Вале, которого мы читали в прошлом месяце (я хочу сделать все-таки пост о чтении наконец) мы вспоминали о тле и муравьях вновь и вновь, ткт в прошлом году у нас сьели все листочки молоденькой яблони. В связи с этим и любовью муравьев к сладкому мы провели эксперимент (точнее проводим) дети положили в муравейник на участке по кусочку сахара и периодически их можно застать сидящими рядом и наблюдающими как муравьи все еще едят наш сахар

Про стрекоз мы читали общую информацию, а потом и литературу вот здесь В.Бианки Репортаж со стадиона Жукамо и другие лесные истории есть история про путешествие муравья на стрекозе по стране шестиножек, ну и про классическую басню "Стрекоза и муравей" Крылова не забыли У нас такая от Мелик-Пашаева

Ну и творчество конечно:) Стрекоз дети раскрашивали потом вырезали (большую часть я, ткт помогала Малышке 4 Грибочкиных.) потом клеили на луг. Рядом - деть сам рисовал "стрикозу", внизу слева - грибочкин муравейник штрихами, а справа - гигантский муравей на весь лист А4 (такие водятся в Африке и его длина 33 см. - жуть-жуть)

Ну и Малышка в стороне не осталась.

Справа наверху - украшали пластилином наспех нарисованную мной стрекозу

слева наверху - мои муравьи идут в Малышкин муравейник

Внизу аппликация. Сначала стрекоз раскрашивали карандашами. потом я их вырезала, а дочь клеила их на луг

Традиционно-понедельничное:)

Грибочек:

- собирал пазл с Робокаром полли (64 кусочка). Для сына это прогресс ибо он пазлы не очень жалует или я не умею их правильно преподнести

- резал огурчики в салат

- обводил по трафарету машинки. Он потом их еще штриховал, но я уже отложила телефон и не стала фотографировать снова

- точил карандаши (ну это любимое дело)

- учился шнуровать ботинок. Навык важный оказалось. кеды носить не может ибо снимет - развяжет, а сам завязать не может. ваши дети уже умеют шнуровать ботинки и завязывать бантики? Грибочек умеет только простой узелок. или я тороплю события?

- играли в бирюльки (Света, фото бирюлек сделала. смотри ниже)

- из палочек писал слово Плита (что придумалось сходу без углов) а потом построил кремль:)) с лифтом

Малышка кормила голодную гусеницу (мы как раз в тот день ее читали), надевала на шпажки кусочки коктейльной трубочки и тоже пыталась точить карандаши:)

вот бирюльки крупно