понравилось))) год и почти 3 месяца (без 10 дней)

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:

Делает попытки слезть с высокого стула. - да Хорошо ползает; преодолевает несколько ступенек лестницы на четвереньках с одинаковой легкостью что вверх, что вниз. - негде проверить такие навыки ))) С поддержкой шагает по лестнице. - да! Ходит без поддержки. - да ! Путешествует по жилым помещениям: от ползания переходит к ходьбе, от ходьбы - обратно к ползанию. - да, но почти не ползает Умеет пятиться задом.-да! научилась в школе кстати (там есть такие упражнения) Может взбираться на мебель. - о, да Хорошо сидит на детском стуле. - да!! болезнь к стульям просто началась)))) Ловко бросает мяч, пинает его (хотя зачастую и промахивается), катает мяч. - да,и катает  другим детям(т.е делится..есть кто не отдает обратно ..))) Пользуется различными бытовыми предметами: зубной щеткой, чашкой, блюдечком, ложкой, расческой и т. д.  ОЧЕНЬ нравится всем пользоваться САМОЙ!!! Может самостоятельно принимать пищу. - да,давно уже! полтора месяца как уже.. Открывает доступные ему дверцы шкафов и тумбочек, вытаскивает обнаруженные там предметы. - да Помогает взрослому при одевании: рукой ищет рукав, сам ставит ножку в обувь. -да

 

ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:

 

Малыш любит игры с мячом. - да Очень интересуется содержимым шкафов: открывает дверцы, выдвигает ящики, выбрасывает содержимое шкафов наружу и подолгу рассматривает его. -да, но если попросишь положить на место,пойдет откроет -положит-закроет))) Пользуется посудой, туалетными принадлежностями. - да,посуда ,горшок Любит «говорить» по телефону. - очень!!! Любит прогулки; торопясь гулять, помогает при одевани - при одевании ведет себя спокойно.. Активно демонстрирует свои чувства: обнимает и целует любимую игрушку, человека, которого любит - да! да! и еще раз да! целует сама,ее чтобы целовали,себя в зеркало,обниматься бежит когда приходишь...)) Если его обязывают делать то, что он не хочет, - злится и всем своим видом демонстрирует независимость - да))) топает ногами на месте и кричит ай-ай-ай)) Близких людей знает не только по лицам, но и по именам; понимает, о ком говорят, когда произносят имя. -мама,папа,баба,деда-понимает..по телевизору-называет тетя,дядя,всех животных Правильно выполняет такие указания, как «Возьми ложку», «Дай игрушку», «Брось мячик» и т. д.да Проявляет интерес к более сложным, чем игрушки, предметам, интересуется их устройством. - да Любит выкладывать предметы из коробки и складывать их обратно; закрывает коробку крышкой. - да С удовольствием играет в кубики: ставит их один на другой. - не долго Может играть с доступными ему бытовыми предметами: обувью, шкатулкой, коробкой, чашками, кастрюлькой, косметическим набором мамы, шляпой и т. п. - да ,особенно косметическими принадлежностями)))))))))) «Разговаривает» с предметами, с которыми играет. - да) Пытается рисовать. - еще как)