Девочки, очень по вам соскучилась за эту неделю!
Все посмотрели в моем телеграм? На бб никак не получается загрузить их в правильной последовательности. На этих шуточных картинках очень наглядно показан процесс организации пространства, чем организация отличается от уборки. А улыбка поможет лучше запомнить.
План марафона на ближайшие неделю - две: мы остаемся в детской комнате. На следующей неделе будут примеры компактного хранения игрушек, удобных органайзеров для мелочевки.
А сегодня очень важная тема. Основа основ организации: минимизация.
Невозможно организовать хаос. Сложно сделать удобно, если нужные вещи лежат вперемешку с лишними и все время приходится что-то передвигать.
Поэтому первым делом при любой организации начинаем с минимизации вещей!
Правила минимизации:
1. Работаем четко по категориям. Если взялись за канцелярию, то собираете вместе все канцелярские принадлежности, которые есть в доме. Абсолютно все! И из детской, и с рабочего стола, и из своих запасов.
Вам надо увидеть все, что у вас есть.
2. Берем каждую вещь и определяем ее назначение. Как часто вы ей пользуетесь? Она удобная? Можно ли ее заменить другой вещью? Она вам вообще нравится?
В результате все вещи разделите на три кучки:
1. Выбросить или отдать (сломанное, просроченное, что вам точно не нужно).
2. То, чем пользуетесь регулярно, каждый день, раз в неделю.
3. Дубли, запасные вещи, вещи с которыми не определились.
Организовывать надо только вторую группу - вещи, которыми пользуетесь регулярно.
Первую смело отправляйте в мусор и отдавайте нуждающимся (не пристраивайте родителям или сестре!). Вторую - в коробку с запасами и коробку «подумать». Обязательно поставьте дату, когда вы их убрали на подумать. Когда наткнетесь на них снова, она вам очень поможет сделать правильный выбор.
Девочки, организуем только свои вещи! Вещи детей старше трех лет разбираем вместе с ними! Их видение нужности вещей может заметно отличаться от вашего.
На выходных потренируйтесь. На любой кухонной категории или просто видите вещь не на месте и задайте себе вопрос: почему она здесь? Когда ей пользовались?