Здравствуйте, ребёнку (мальчик) 1.4 не говорит, проскакивают слоги ка га па ма но очень редко, в основном всё время ыыыы или аааа. Не хочет играть в карточки т. е. ему интересно их рассматривать, мять, в моменты когда удаётся его сосредоточить покажет животное которое я говорю, книги не любит слушать, ему интереснее полистать страницы.Указательного жеста нет, а части тела через показывает. Переживаю, что это может быть аутизм. Хотя в 1.2 были у невролога, он сказал, что ни каких отклонений нет
Киев
Нормальный ребенок. У меня дочка в полтора года точно так же себя вела. В 3 года знает и животных, и предметы, и говорит короткими фразами. Карточки вообще не зашли. Учили названия по игрушкам, книгам, мультфильмам (мульты в 2,5 года начала показывать).
Да, со мной в мои полтора года уже диалоги можно было строить, как говорит моя мама. Но все же дети разные, не всем быть вундеркиндами)
0
25.02.2025
Ответить
Екатеринбург
Малышата в таком возрасте развиваются через действия. Поэтому и с карточками взаимодействует как с самостоятельными предметами, ручками.Побольше новых физических ощущений, прогулок, незнакомых предметов. Слышала, что очень многим помогают путешествия с малышом для того же запуска речи. Так что если вдруг у вас есть возможность, съездите куда-нибудь, смените обстановку)
0
25.02.2025
Ответить
Екатеринбург
Светик, кстати, вместо карточек можно попробовать использовать фигурки. Они объёмные, с ними можно поиграть, может, у ребёнка вызовут больше интереса
0
25.02.2025
Ответить
Екатеринбург
Никакого аутизма у вас нет, и с чего вы это взяли вообще? 🤦♀️просто рано ещё, дети начинают более менее говорить после 1,5 лет. Но нам вот 1,9, тоже пока на своем болтаем че то там.
Тоже не усидчивые, книжки листаем только, ничего не показывает, но пирамидку сам собирает, головоломку змейку обожает, машинки катает, на толокаре гоняет, спиннеры крутит на холодильнике, лепим из теста вместе, раскрашивает раскраски.
0
25.02.2025
Ответить
