2. Схематическое изображение человеческого лица. Новорожденные дети чаще всего фокусируют взгляд на лицах, особенно на лицах, находящихся близко к ним. Из нескольких различных объектов ребенок скорее всего посмотрит на человеческое лицо. Найдите фотографии или рисунки лиц и поместите их по бокам кроватки ребенка. С помощью тряпичных кукол с крупными чертами лица ребёнок учится простым манипуляциям (качать куклу, укладывать спать, кормить). По ним можно изучать части тела и лица, показывая, где у куклы глазки, носик, ротик и т.д. После этого можно попросить карапуза показать то же самое у мамы и на своем лице.
Сенсорное развитие (слух, зрение, обоняние. осязание, вкус).Игрушки для развития зрительного восприятия и внимательности наиболее актуальны для детей с проблемами со зрением. У ребенка с нарушениями зрения обычно есть какая-то способность видеть, и очень важно научить ребенка максимально использовать имеющееся зрение. Старайтесь стимулировать зрение ребенка.
Почему черно-белые игрушки?
Вот ответ на этот вопрос, выдержка из книги Сары Брюэр "Суперребенок"
ЗРЕНИЕ
Для нормального развития зрение очень важно. Именно видя предметы, ваш ребенок захочет узнать, как они называются. Стремление тянуться к предметам, переворачиваться, ползать и ходить тоже происходит от любопытства и желания исследовать все, что он видит вокруг.
При рождении поле зрения ребенка более ограничено, чем ваше собственное. Скорее всего он будет смотреть на предметы, которые находятся не дальше 30 градусов слева и справа от него, 10 градусов сверху и снизу и на расстоянии не более 90 см от тела. Когда он лежит на сгибе вашей руки и сосет грудь, он естественным образом может фокусировать зрение на предметах на расстоянии 17 - 20 см. Обычно к 2 неделям он начинает узнавать лицо матери и отца. Его зрение на 10 - 30 процентов менее острое, чем ваше, поэтому ему сложнее видеть тонкие линии. Он видит их как смазанную серую массу. Новорожденным больше правятся контрастные черно-белые узоры, чем цвета. Новорожденные предпочитают прямые или ломаные линии кривым или волнистым. Кроме того, их привлекают простые изображения лиц.
Мы поговорим о том, как создать благоприятную обстановку для игры, как организовать занятия с ребенком, как заинтересовать его, а также о некоторых других вопросах, важных для особых детей.
СОЗДАНИЕ ОБСТАНОВКИ ДЛЯ ИГРЫ
Все дети легко отвлекаются на посторонние звуки и предметы. Это неизбежно, если ребенок занимается чем-то малоинтересным для него или если у него есть физические проблемы, мешающие концентрации внимания. Поэтому очень важно создать обстановку, не отвлекающую ребенка, а, напротив, настраивающую его на определенное занятие. Рассмотрим следующие аспекты обстановки.
Дважды за 5 дней упала глюкоза, вялый, в холодном поту, встать не может. Покормили, выросла, все ок. Но уж больно часто падает((
В НИИ Педиатрии эндокринолог говорит, что это последствия приема кардиологических лекарств, побочное действие. Кардиолог говорит это эндокринологическое.
Пошли к другому эндокринологу, даже смотреть выписки не стала, говорит сложная ситуация, нужно делать пробы, только при госпитализации ставят диагноз. В Тушинскую. Почитала отзывы -хоть один бы нормальный отзыв был -
http://www.med-otzyv.ru/detskie-bolnicy/72-tushinskaya-dgb/vse-otzyvy
И Тасю мне не с кем оставить, от груди летом тем более не готова ее отучать, да и не ест она ничего- дерется, плюется.
Короче, опять не знаю, что делать.
Отдали докумерыт в Ципр. Посмотрели нас дефектолог логопед и спихолог Ципра и говорят, че вам делать в ципре, идите в сад! Я говорю- не берут. Они-мы типо напишем ходатайство заведующей.
Ну думаю круто) Муж же категорически н е хочет никуда писать жалобы, тратить н а это все лето, нервы, детей оставить не с кем, чтобы ездить по всяким инстанциям, и по всем их мед противопокзаниям собирать разрешения врачей.
Прихожу опять к ним, короче говорят, не берет она, но типо основная причина- мы самые мелкие- 3 сентября будет 3. А они набрали группу- там чуть ли не 4 всем. Ну поянтно, что сама воспиталка, которая отбирала в группу, отбирала себе поздоровее и постарше, чтоб меньше возиться. Поговорила я с психологом, дефектологом. И тут на бб одна мама мне написала (не буду называть, просто как пример приведу) - ребенок не самый здоровый, тоже был самым младшим в группе- она сказала, что это было ее ошибкой, что ребенок будет тянуться за старшими, в итоге в школу сначала в первый класс в платную отдала, а потом в первый же класс общеобразовательной школы (я думаю, самый удачный ход, когда у ребенка один год получился как бы переходный -подготовки к школе, и он теперь н е самый младший будет). А психолог и дефектолог мне сказали, что у деток все-таки даже пара месяцев разница в возрасте оч заметна, они очень утомляются за день, и все-таки у нас проблемы с сердцем- он действительно быстрее других утомляется, что лучше все-таки, чтоб он был не самым младшим в группе. Он может умственно и не отставать от сверстников, но эмоционально ему будет тяжелее.
Ну тут я уже думаю, ну ладно все равно в декрете, есть в этом доля логики. А муж тем времеем съездил к нашему кардиологу. В итоге та запретила нам ходить в сад вообще! А ее слово закон (кто не знает, Севка пролежал в реанимации год назад целый месяц). Так что вопрос с садом и все мои сомнения автоматом отпали. Зря парилась называется (Просто кардиолог изначально нам в группу не более 15 человек разрешила). А сейчас передумала- говорит у ва с ремиссия сейчас, нет проблем с сердцем. за год с таким трудом добились. И не дай бог из-за стресса опять в се начнется- никому это не надо.
Так что мы идем в службу ранней помощи еще на год в соседнем районе
Ездили на дачу на выходные. ППЦ) Решила проверить, смогу ли одна с ними- например с пятницы по вторник там тусить. Ни фига- только сб и вс с мужем! А жаль(
Но я до сих пор отхожу, спина болит, все не присспособлено для детей, ямы, болото, дорога, железяки, собака. Мелкая хочет хоить за ручку, старший, хочет побежать куда нельзя, по траве падает вечн. не может ходить, пока я с мелкой спускалась, с лестницы навернулся, плачет, а мелкая по грязи хочет уползти к собаке, Короче, Таська на руках, Сева за ручку ведешь, куда он не хочет идти, падает, не идет, т е фактически тоже не руках, спина отваливается до сих пор отхожу!!
Дома тоже мелкие детальки, которые Тася может съесть, провода. стеклянный ненадежный витраж с дорогой красивой посудой, который очень хочется потрогать детям, лестницы, Все не убрано ка к дома повыше, а лежит на полу, но и убирать нельзя, т к мы уедем, а они ничего не найдут, а мы тольло на выходные.
Мои папа с мамой за ними вообще не следят, помощи никакой, думают они большие млин.
Когда Тася спала часок- вот тогда было норм) Муж пошел помочь копать, я вообще чуть не свихнулась. Ночью совесм не спали, будят друг друга (дома в разных комнатах спят).
Короче, не справляюсь я одна- 2 ребенка- 2 родителя. Даже на прогулке, когда Тасе тепреь тоже надо куда она хочет - уже тяжеловато мне. Я с нйе за ручку, а сева к дороге бежит, я ее под мышку и ловить Севку. ППц(
Дали нам письменный отказ в сад, не побоялись. Привина- отсутствие мест и наличие медицинских показаний. При том что сад компенсирующего вида, ортопедический и туда нас направила комиссия. Потом отправил осип, т к места там были- 10 набрано в марте, но сейчас мы пришли и набрано еще 2! А тринадцатыми таких маленьких н е хотят брать. Я говорю, каким это образом ребенок инвалид вторйо в очереди к вам не попал. А они мне- вы что- предлагаете здорового ребенка нам теперь убрать и вас поставить, я говорю- да.
Ребенок с инваидностью, имеет приоритетное право на сад, вторые в электронной очереди. Вот и спрашивается, какого... нам н едосталось места?? Они что 12 инвалидов набрали?
Хочу подавать жалобу в прокуратуру сразу, чтобы разобрались, какм это они образом набрали 12 человек. Они сами не сркывают, что взяли своих- кто ходит к ним в ципр и т п.
Предлагают нам еще год ципра (занятия 2-3 раза в неделю по часу), а нам это мало!! Ребенку 3 сентября будет 3 года. Мотивируют, чо я хочу от него избавиться, т к у меня маленькая! И еще говорят. чтобы решили к концу недели, т к в ципре тоже нет мест.
Ну т е елси мы будем подавать жалобу в прокуратуру или департамент образования- там ответ в течении месяца, потом конфликтная комиссия, и нет гарантии, что мы попадем в этот сад ( сад хороший, нужные нам занятия с логопеом, дефеклогом, психологом индивидуально и в группах, бассейн, физио, массаж). Мне даже воспитательница с логопедическом саду сказала, что их логопед ходит к логопеду этого сада на курсы и своего обычного ребенка отдала по связям в тот сад. Группы маленькие, что нам нужно- кардиолог запретила большие группы, т к могут не уследить.
Мы не говорим. Логопедический сад с 4-х лет.
Такой сад один в двух районах - он даже не в нашем районе, а все равно возить на автобусе придется. машины нет у нас. Если там действительно правомерно нет мест, то нам просто могут предложить в нашем округе, но час на метро какой-нибудь другой сад. В итоге мы даже в ципр не попадем.
Муж ругаться н е хочет. т к говорит силком запихаешь, так и будут относиться. У кого спрашивала, уже документы собрала, которые другая мама подавала и ее ребено попал (все законы, заявление ее как пример и т п)- она говорит, что нормально относятся. Мама моя вообще говорит, что его там простудят специально и ребенок все равно не будет ходить. А я думаю, никто специально не будет конечно простужать, дети итак сами болеют первый год! Они бы на итак не видели особо, и деток там бы не 13, а 5 от силы ходило! Еще говорят, что мы нагрузку полдня только выдержим- ну и забирала бы я его с полдня. И водила бы раза 2 в неделю, и никакой разницы 12 или 13 детей бы не было. Так нет, им 12 детей и все!
Я думаю, они просто испугались- поксерили из карты несуществующих диагнозов под вопросом, которые впоследствии были отпровегнуты, но ходить по всем врачам и собирать опровержения я уже не успеваю, везде запись за месяц, даже платно в нии педиатрии. Все лето этим тоже не охота заниматься.
Короче. сижу, думаю что делать:(
Севу сейчас опять забрали в реанимацию(
А я тут усиленно решала вопрос с ортопедическим или логопедическим садом. Кардиолог не осветовала, и после моих уговоров согласилась только в спец сад с маленькими группами. Говорит, болеть будет и не уследят. Позвонили нам, что очередь в обычный сад подошла, отказались в пользу спец сада. В итоге в компенсирующего вида нас тоже не хотят брать, хотя мы прошл комиссию, осип на нас дал место- типо мы оч больные. Хотела жалобу в департамент подавать, чтобы взяли. А тут сижу и сама думаю, на хера мне это. Все равно я еще год с мелкой в декрете.
Любой комплет обмен 500 р, продажа 300 р. На фото некоторые комплекты поближе по частям, чтоб рассмотреть
У меня их двое.
У меня – не много.
Ем на кухне, стоя,
Чтоб никто не трогал.
Я белье не глажу
И полы не мою.
И на ужин даже
Подаю второе.
Я могу одеться
По горящей спичке.
Кошку, как младенца,
Нянчить по привычке.
Знаю, как построить
Башню и машину.
Знаю, как устроить
Куклам именины.
Делать я умею
Шлейф из покрывала.
На сто лет умнее
За три года стала.
Я читаю:«Ма-ма»
Утешаю… «Мамааааа»!
Отвечаю:«Мама?»
И качаю: «Ма-а-ма».
Свое счастье строим
В маленькой квартире.
У меня их двое.
А хочу – четыре!