Каждую пятницу вальдорфская школа заканчивает неделю чаепитием с первоклашкам. Но сегодняшняя пятница особенная. Утром детей ждал спектакль. Они зашли на звук колокольчика в темный класс. В ряд расставлены их стулья, а напротив сказочная, волшебная, таинственная, очаровывающая сцена😍. Детей ждал спектакль.

Учительница заиграла на флейте, дети запели, будто ангелы❤️, нежными голосами.

Как здорово, что закончились каникулы😀. И этому рады не только мы, родители, а и Даша. Ведь она очень огорчилась, когда узнала, что в школу не пойдёт.

В вальдорфской школе первоклашки зарисовывают информацию, которую получают на уроках, в альбомах со специальными листами для восковых мелков.

В школе детям выдали альбомы с чистыми листами и каждый день выдают восковые мелки прямоугольной формы (палитра осени).

Ими дети рисуют в альбомах. И пенал для мелков - тканевый:).

Ни тетрадей, ни букварей, ни шариковых ручек.

В вальдорфской школе нет линеек, торжественных речей. Огромное спасибо им за это!!🙏

В центре круга учительница, потом наши первоклашки, дальше старшеклассники. Они передают свою учительницу малышам. Первая учительница в вальдорфской школе с детьми будет 8 клас...

НАЗВАНИЕ ДЕКАБРЬСКОЙ ЭПОХИ: «Приходите, люди, в гости к нам сюда, приносите, люди, добрые дела».

НРАВСТВЕННЫЙ СМЫСЛ ЭПОХИ: обретение внутреннего покоя и развитие внимания к окружающему миру. Переживание красоты собственной души через добрые дела.

ПРАЗДНИКИ ДЕКАБРЯ
Рождественская спираль 
Праздник добрых дел
Рождество
Новый год

«Свет любви и доброты пусть осветит ночи мрак…»
Нравственный смысл Эпохи: развитие в детях чувства сострадания, заботы, сопереживания. Переживание радости от умения поделиться душевным теплом и светом с другими людьми.
Труд на улице: строительство домиков для гномов и норок для мышек, ежей и др.
Рукоделие с детьми: 
1. Шитьё гномиков

МК 

Слушая сказку, дети внутренне рисуют себе картины, образы, что способствует развитию фантазии. Вместе с тем, время от времени жизнь этих внутренних образов должна обогащаться за счет образов внешних. Именно эту важную функцию выполняет кукольный театр. Содержанием кукольного спектакля, который показывают родители детям обычно является народная сказка. Дети при просмотре спектакля переживают сказочные образы несколько иначе, чем при обычном ежедневном прослушивании сказки. Перед показом спектакля требуется значительная подготовительная работа, в частности для разработки сцены, на которой будет разворачиваться сказочное действие. 

Обычно этот праздник, как я поняла, проводят в начале ноября. Но если вы не успели, вы можете его сделать и сейчас.

Это небольшой праздник в тесном семейном кругу. Накрываете праздничный стол, приготовьте что-нибудь приятное и вкусное. В программе осенний хоровод и кукольный спектакль, можно поиграть и в хороводные игры: «Карусели» и «Я горю, горю на калиновом мосту…». Соорудите смешные костюмы и немного поимпровизируйте. Покажите детям кукольный спектакль «Зайка и солнышко». Нужно слепить зайку, мама-зайчиху, лебедя из пчелиного воска. Сшить белку. Солнышко можно связать из шерсти, например. Голубое озеро - может выполнить роль ткань, которая преврашается в розовую, а потом в темную. (но это не обязательно). Можно еще смастерить норку зайчихи и дупло для белки.

А если до спектакля руки не дойдут, можно просто эту сказку рассказать.

СКАЗКА НЕДЕЛИ ДЛЯ УСТНОГО РАССКАЗЫВАНИЯ
Мужик поехал в лес репу сеять. Пашет там да работает. Пришел к нему медведь:
— Мужик, я тебя сломаю.
— Не ломай меня, медведюшка, лучше давай вместе репу сеять. Я себе возьму хоть корешки, а тебе отдам вершки.
— Быть так,— сказал медведь.— А коли обманешь, так в лес ко мне хоть не езди.
Сказал и ушел в дуброву.

"ПЕТУШОК ЗОЛОТОЙ ГРЕБЕШОК И ЖЕРНОВЦЫ"
Жил да был себе старик со старухою, бедные-бедные! Хлеба-то у них не было. Вот они поехали в лес, набрали желудей, привезли домой и начали есть. Долго ли, коротко ли они ели, только старуха уронила один желудь в подполье. Пустил желудь росток и в небольшое время дорос до полу. Старуха заприметила и говорит:
- Старик! Надобно пол-то прорубить, пускай дуб растет выше. Как вырастет, не станем в лес за желудями ездить, станем в избе рвать.
Старик прорубил пол, деревцо росло, росло и выросло до потолка. Старик разобрал и потолок, а после и крышу снял. Деревцо все растет да растет и доросло до самого неба. Не стало у старика со старухой желудей, взял он мешок и полез на дуб.